連関資料 :: 道徳教育の研究
資料:387件
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聖徳大学通信 道徳教育の研究第一課題第三設題
- 合格レポート
880 販売中 2010/05/21- 閲覧(1,588)
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佛教大学 S0528 道徳教育の研究 Ａ判定 2017年度
- 佛教大学 通信教育課程 カントとデューイの道徳教育思想についてよくまとめられていますと講評いただきました。 レポート作成の参考にしてお役立てれば幸いです。 設題：「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 参考文献「道徳教育の基礎」佛教大学通信教育部 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたそうで、このレポートをそのまま提出することはなさらず、ご自分の言葉で書いていただければと思います。
- 佛教大学 S0528 道徳教育の研究 Ａ判定
- 550 販売中 2018/10/17
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道徳教育の研究(第1設題)【Ａ判定、日本大学理工学部卒】
- 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ』 ※特記事項 ・本資料は「学習の要点」にある6つの論点をすべて網羅した形となっており、４章構成で論理的にまとめております。また、第４章については、合格の最低条件としての「自分なりの見解」についてまとめてあります ・「シラバスには様々な文献にあたること」と記述がありますが、本資料レベルでもＡ判定が付いております。もし心配な方は他の文献も当たってみてください ・いつも多くの方に見て頂き、たいへん嬉しく思っております 他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
- 道徳教育の研究 道徳 道徳教育 研究 佛教大学 日本大学卒 レポート
- 550 販売中 2014/08/12
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道徳教育の研究 科目最終試験問題 お得セット７設題入り
- 道徳教育の研究 科目最終試験問題 お得セット ７設題入り 『生きる力の育成と道徳教育について述べよ。』 『第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。』 『道徳教育の意義について述べよ。』 『道徳教育における評価について述べなさい。』 『道徳教育の目標について述べよ。』 『日本の道徳教育の歴史的変遷について述べよ』 『道徳教育を教える際、教師はどのような態度、行動をとるべきか。』 道徳教育の研究 科目最終試験問題 『生きる力の育成と道徳教育について述べよ。』 新学習指導要領において生きる力の育成という新しい教育の目的を決定した。生きる力というものは、人間として生きていくための力（知・徳・体のバランスの取れた力）であり、生きていくための知恵ともいうべきものである。 これからの教育に不可欠な生きる力の育成に道徳教育では、「生・生命・いのち」を重視している。これは、近年わが国では、数多く発生している子どもたちの非行やいじめ・自殺・犯罪等の問題行動や環境破壊の問題に関係している。 こういった多くの問題は、生きとし生けるものに対する思いやりや、いたわりの心の欠如から起こっている場合が多く、
- 道徳教育の研究 科目最終試験 佛教大学 通信 お得セット ７設題
- 2,200 販売中 2008/09/16
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【2016年度合格リポート】Z1115 道徳教育の研究（中） A判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1115です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。 丸写し等は一切禁止されております。 十分にご注意願います。
- Z1115 道徳教育の研究 研究 (中) 中 道徳 道徳教育 教育 教員免許 教免 佛教 仏教 佛教大学 佛大 通信 通信教育課程 課程 課程本科 地理歴史 公民 地歴 社会 教職 教職科目 一般 一般教育科目 共通教育科目 共通 共通教育 科目履修 2015 2016 最新 A B 合格 リポート レポート 科目最終試験 試験 科目最終 高校 中学校 高等学校 教師 教諭 第１設題 １
- 550 販売中 2016/09/20
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