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教育心理学 第二設題
- S0105 教育心理学 第２設題（１） 『適応・不適応の心理的規制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』評価A
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教育心理学 第一設題
- S0105 教育心理学 第１設題（１） 『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子供の行動についての具体的研究例も提示する。）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 評価B
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体育概論Ⅰ（１）
- S0608 体育概論Ⅰ 第１設題（１） 『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ』 評価A
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理科教育法Ⅱ
- S８１０５ 理科教育法Ⅱ 第１設題（８） 『（１）子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から観察せよ。（２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 評価B
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生徒指導・進路指導の研究
- S0532 生徒指導・進路指導の研究 第１設題（１） 『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』評価B
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学校教育課程論
- S0527 学校教育課程論 第１設題（１） 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください』評価B
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