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資料:557件

【玉川大学】通信教育部「<strong>体育</strong>指導法」第1分冊＜B評価＞

【玉川大学】通信教育部「体育指導法」第1分冊＜B評価＞
環境小学校学校発達体育電子スポーツメディア健康学習指導要領玉川通信レポート玉川大学合格 2017
550 販売中 2018/04/06
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【<strong>体育</strong>科教育Ⅰ】 2単位分セット明星大学合格レポート ★お買い得★

〈明星通信〉<strong>体育</strong> PB2080　１単位目＋２単位目セット　合格レポート

〈明星通信〉体育 PB2080　１単位目＋２単位目セット　合格レポート
明星大学通信教育部「体育」の課題レポートです。良い講評を頂き、一発合格しました。【課題】〈１単位目〉　人間の成長（心や体）や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。〈２単位目〉　子ども達が運動技能を習得（調節）するしくみについて考察せよ。【注意事項】・添削者により講評が異なります。ご了承ください。・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
明星大学明星通信体育成長身体子ども健康スポーツ運動体づくり運動技能神経
550 販売中 2022/07/21
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明星大学　2019　[PB3060]　初等<strong>体育</strong>科教育法②　コメント付き

明星大学　2019　[PB3060]　初等体育科教育法②　コメント付き
明星大学　通信教育部　2019年度 [PB3060]　初等体育科教育法　2単位目【課題】小学校の5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。どのような点に着目されて評価していたのかを知る参考になるかもしれません。 -------------------------------------------------- 文字の間隔が広いのは、レポート用紙と同じ横25文字の設定にしているためです。そのため、レポート用紙に書き写す際、改行の位置がズレずにそのままになりますし、 60行を超え90行に収まっていれば、文字数の条件を満たしていることが確認できます。印刷用フォーマットを改良し、2ページずつ印刷できるようにしたものを、無料で配布しています。よろしかったらぜひご活用下さい。 https://www.happycampus.co.jp/doc/140532
明星大学通信教育部教育学部 2019 PB3060 初等体育科教育法体育
550 販売中 2020/10/27
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<strong>体育</strong>実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ

体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ
『体育』とは、身体そのものの学習指導であり、また身体活動を通して心を育てる学習である。子どもの心身の発育・発達の状況の十分な指導と子どもひとりひとりの実体をふまえた学習の展開が重要とされる。新学習指導要領、学校週５日制の完全実施など学校教育は大きな転換の年を迎えた。子どもたちに「生きる力」を育むことをねらいとする教育活動の推進である。「ゆとり」の中で、「生きる力」を育むことを目指す改革は、「平等主義」から「個」の尊重への転換であり、そして子どもたちの豊かな心を養うことにつながる。教師には、体育実技を指導するにあたって特に必要とされる資質・能力は、具体的には以下の６つである。 ?「５Ｗ　to　Ｍａｋｅの確認」 ?「プラシーボ的効果」 ?「勘と実際の相違」 ?「効果的な指導をするための順序」 ?「動きのリズムや身ぶりによる表示」 ?「到達目標の的確な設定」まず、１つめは「５Ｗ　to　Ｍａｋｅの確認」である。Ｗhen、Ｗhere、Whom、What、Why　(how many) to Makeすなわち何時、何処で、何人に、如何にして、させたいのかを確認した事前準備と場面に応じて臨機応変に対処できる資質が体育には特に必要とされる。
レポート教育学体育概論体育体育実技
550 販売中 2006/10/12
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S0608　<strong>体育</strong>概論Ⅰ　科目最終試験　試験対策　6題セット

S0608　体育概論Ⅰ　科目最終試験　試験対策　6題セット
S0608　体育概論　科目最終試験対策　6題セット要点をまとめて、覚えやすい構成を意識し、文字数をできるだけ少なくして作成しました。（問題用紙表面相当の800～1000文字）試験の際の参考にしてもらうか、要点はしっかりまとめてあるのでそのまま暗記してもらっても大丈夫です。私は②の設題で85点で合格していました。
S0608 体育概論Ⅰ 体育概論体育科目最終試験科目最終試験対策最終試験最終試験対策佛教大学佛教テストテスト対策試験対策佛大解答例模範解答最新
550 販売中 2014/04/28
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【2022年度】佛教大学 S0608 <strong>体育</strong>概論Ⅰ レポート A判定

【2022年度】佛教大学 S0608 体育概論Ⅰ レポート A判定
【設題】安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
体育概論Ⅰ S0608 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/10
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日大通信平成29~30年度 H10100 保健<strong>体育</strong>講義Ⅰ 分冊1

日大通信平成29~30年度 H10100 保健体育講義Ⅰ 分冊1
日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「H10100 保健体育講義Ⅰ 分冊1」の合格レポートです。レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。講評では、「基本的内容を踏まえ具体的に説明し、よくまとめられている」との旨が記されていました。なお、指定されたキーワードは全使用、参考文献も基本的に報告課題集に記載されていたものを使用しています。また、国立理系出身なため、どちらかと言えば理系寄りの構成になっています。 ――――――以下、報告課題集の記載内容―――――― 【分冊1】　スポーツなどの身体活動の影響について，「身体機能の向上」と「健康への悪影響」という2つの観点に分けて論じなさい。　運動やスポーツの功罪として，「身体機能の向上」と「健康への悪影響」という2つの観点を見出すことができるか，教材の内容を中心にまとめて下さい。ただし，教材の丸写しにならないように注意して下さい。なお，教材以外に参考にした文献がある場合には，出典を参考文献欄に明記して下さい。　身体機能, ケガ, 障害　「健康・スポーツ教育論」(八千代出版)
日本大学日大通信日大通信 H10100 保健体育講義Ⅰ
660 販売中 2017/05/23
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＜明星大学通信教育部＞753初等<strong>体育</strong>科教育法２単位目

＜明星大学通信教育部＞753初等体育科教育法２単位目
問題　「器械運動」領域の，5年生を対象にした「跳び箱運動」について，単元計画を作成せよ。講評　技の具体的内容に即したスモールステップ学習を考えること。合格はしていますが，良いレポートではありません。参考までに。
子ども教師スポーツ跳び箱運動体育児童学習問題評価単元計画
550 販売中 2011/05/19
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2015年初等<strong>体育</strong>科教育法　合格済　(単位１　単位２　セット)

2015年初等体育科教育法　合格済　(単位１　単位２　セット)
明星大学　初等体育科教育法　合格済みレポートです。いろいろな参考資料に目を通し、自分なりに意見を置き換えてまとめました。オリジナルのアイディアを考えるのは難しいですが、自分の体験をもとに工夫すると良いと思います。単位１小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これからの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係について論述すること。評価；簡潔によくまとめられています。単位２　５年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。評価；簡潔によくまとめられています。
明星大学通信教育初等体育科教育法 PB3060 小学校運動教師学習学校体育発達スポーツ学習指導要領健康
770 販売中 2016/01/06
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