連関資料 :: 教育相談の研究

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資料:369件

佛教大学　通信<strong>教育</strong>部　レポート　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>研究</strong>（第１設題）　Ｂ判定

Z1110　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>研究</strong>　科目最終試験　予想解答集（6題）

Z1110　教育相談の研究　科目最終試験　予想解答集（6題）
2012年度に出題されている設題です。あくまで参考資料としてご利用ください。
Z1110 教育相談の研究科目最終試験最終科目試験予想解答 2011年度佛教大学 2012年度
550 販売中 2011/10/21
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S0534　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>研究</strong>　科目最終試験　参考答案6題セット

S0534　教育相談の研究　科目最終試験　参考答案6題セット
平成２２年４月現在で、出題される設問を全てカバーしております。現在、問題更新の時期かもしれませんが、新問題が全てが揃っていない現時点では、この過去問で対策するしかないと思います（出題箇所に大差はありませんので、内容を組み合わせたり、書き方を工夫することで対応可能です。ご安心ください）。暗記しやすいように、内容を厳選しました。限られた時間の中で、単位取得を目指す方に、特にお薦めします。私は、この内容だけで、８６点を獲得しました。
佛教大学通信教育科目最終試験参考答案
1,100 販売中 2010/04/18
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S0534 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>研究</strong>＜科目最終試験問題＞６題　2010年度

【2016年度合格リポート】Z1118　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>研究</strong>(中・高) A判定

【2016年度合格リポート】Z1118　教育相談の研究(中・高) A判定
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1118です。コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。第1設題についてまとめております。あくまでも、参考用としてご利用ください。丸写し等は一切禁止されております。十分にご注意願います。
Z1118 教育相談教育相談の研究相談研究 (中) 中高中高（中・高) 中・高道徳道徳教育教育教員免許 Z 教免佛教仏教佛教大学佛大通信通信教育課程課程課程本科地理歴史公民地歴社会教職教職科目一般一般教育科目共通教育科目共通共通教育科目履修 2015 2016 最新 A B 合格リポートレポート科目最終試験試験科目最終高校中学校高等学校教師教諭第１設題１
550 販売中 2016/11/02
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佛教大学　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>研究</strong>　科目最終試験対策（6題）　2018

佛教大学　教育相談の研究　科目最終試験対策（6題）　2018
2018年の問題に対応しております。教育相談の研究の科目最終試験の対策のために作りました。内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は800～1450文字の範囲内で作っております。・現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が稀薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。・現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。・不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応（指導）の在り方を述べなさい。・非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。・教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所（メリット）と限界について考察しなさい。・カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。テキスト　友久久雄編2005『学校カウンセリング入門〔改訂版〕』ミネルヴァ書房 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
S0534 教育相談の研究
990 販売中 2016/12/29
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