連関資料 :: 道徳教育

資料:597件

  • R0528道徳教育の研究 合格レポート A判定 2016年度
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 2016年も同じ設題です。 この資料は佛教大学通信教育課程、道徳教育の研究の第一設題のレポートです。  評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。  また、佛教大学以外の方でも、道徳教育についてのレポートを作成される方はご参照ください。  この資料を閲覧いただき、感謝しております。ありがとうございます。第1章 学習指導要領における「生きる力」と道徳教育  平成17年、文部科学大臣から、21世紀を生きる子どもたちの教育の充実を図るため、教員の資質・能力の向上や教育条件の設備などと併せて、国の教育課程の基準全体の見直しについて検討するよう、中央教育審議会に対して要請し、審議が開始された。中央教育審議会は平成20年、2年10ヶ月にわたる審議の末
  • 佛教大学 佛大 佛大通信 教員採用試験 教職 教育実習 先生 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ
  • 550 販売中 2012/03/21
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  • (明星大学)【PB3070】道徳教育の指導法(小学校)①・②レポート
  • 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 道徳教育の指導法(小学校)(PB3070) [レポート課題] (1単位目) 1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取り上げ、その課題を道徳教育と関連付けながら、小学校における道徳教育の必要性及び責務を論じなさい。 (2単位目) 小学校5・6学年を学習者と想定し、道徳科(道徳の時間)に展開したい学習内容を構想せよ。 [参考文献] 『道徳教育と道徳科の授業展開』小林幹夫編著 明星大学出版部 2017年 ※本レポート2単位目の本文中に「右記資料」や「右記写真」といった表現が出てきますが、本レポート内では指導案に関する資料は記載しておりませんのであらかじめご了承ください。
  • 明星大学 通信教育 レポート 2019 道徳教育の指導法 PB3070
  • 550 販売中 2020/05/01
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  • 【明星大学】【道徳教育の指導法 2単位目】【合格レポート】
  • 『最新2017年』明星大学 教育学部 通信課程における【道徳教育の指導法 中学校(PC3020)2単位目】のレポート課題、合格レポートです。1900字以上記入し、添削者からもよい評価を受け、一回で合格しました。皆様の参考にしていただき、お役に立てれば幸いです。 【課題】 1. 道徳の学習指導案について、次の問いに答えなさい。 ① 「主題設定の理由」に記す「ねらいとする道徳的価値」「生徒の実態」「資料」の三点についてそれぞれの内容と留意点について述べなさい。その際、3つの関連についても述べること。 ② 学習指導過程の「導入」「展開」「終末」3段階のそれぞれの役割と具体的に盛り込む内容を述べなさい。 2.「説話」の内容と指導上の留意点を解説するとともに、「心から信頼できる友情を築く」をねらいとする説話を自信の体験をもとに600字程度で述べなさい。
  • 明星大学 通信 レポート 明星 合格 道徳教育 中学校 指導法
  • 550 販売中 2017/12/15
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  • 【Z1106】【Z1115】道徳教育の研究【2018年度試験対策】
  • 佛教大学 道徳教育の研究 科目コード:Z1106、Z1115の 試験対策6題です。 2018年度に78点で合格しました。 その際は4番が出題されました。 どうぞ試験勉強に ご活用ください。 1.教育基本法の改正によって、道徳教育はいかに変化したかについて述べよ。 2.家庭における道徳教育の役割について述べよ。 3.学校における道徳教育の役割について述べよ。 4.地域社会における道徳教育の役割について述べよ。 5.人間にとって自律的な生き方とは何かについて述べよ。 6.国際理解教育と郷土愛の道徳的意味について述べよ。 <参考文献> 「道徳教育の基礎」 佛教大学 田中圭治郎編著
  • Z1106 Z1115 佛教大学 道徳教育 2018年 試験
  • 550 販売中 2018/11/27
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