資料:369件
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教育相談の研究試験対策
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・教育相談の研究(縦書き)
・非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
・カウンセリングの種類をあげて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
・不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応のあり方を述べなさい。
・現代の子供たちは、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
・教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について述べなさい。
・現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
以上の6つについてまとめました。
自分用に作成していますので、誤字や微妙な表現についてはご容赦ください。
皆様の勉強の一助となれば幸いです。
・非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
非行を行う少年少女には家庭的な背景がある場合が多い。親が常に家にいないことで、家族の機能が完全に停止しており、崩壊している。非行少年たちとの関わりを持つにはその少年の置かれている状況、特に家庭環境に留意しなくてはならない。
非行の直接的きっかけは友人が多い。中学生における友人の結びつきの広さ。世界のすべて。非行少年の多くは自分の居場所や存在感を家庭や学校で感じられないことが多い。彼らにとって居場所となる飛行集団は非常に大切なものなのである。
学校においては非行という行為ではなく、常にそれを行っている子供のほうに目を向けることが重要。その罪をとがめ罰を与えるという発想ではなく、何とか
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佛教大学
科目最終試験
解答用
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Z1110_教育相談の研究
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『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』
カウンセリングとは、一般的には訓練を受けた専門家が、クライエントに対して、言語的手段を用いて、治療・援助する方法である。しかし、教育現場におけるカウンセリングではそれにくわえ、生徒・児童の問題を予防するため、よりよい生き方を求めるためなど、日常的な教育活動の中にもその理論や技法を活用させるべきであると考えられる。つまり、治療的なカウンセリングだけでなく、開発的なカウンセリングを含むことが大切である。
治療的カウンセリングは、カウンセラーが専門的な技術や知識を用いてクライエントの症状や病気を治療するものであり、専門的カウンセリングとも言える。主に神経症の患者を対象に行われるが、イド・自我・超自我の大小関係が固定した大人では、これらの関係よりも自我における意識・無意識の関係における治療法が検討される。しかし児童・生徒における三者は常に発達的で流動的である。問題行動によっては発達のある段階での一時的なものであり、三者の関係のアンバランスを修復することを目指し、これによって問題行動の改善を図ろうというものである。
発
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佛教大学
佛大
通信
Z1106
教育相談
教育相談の研究
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最終試験 教育相談の研究
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S0534 教育相談の研究(縦書き)
1 現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
2 現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
3 非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。
4 カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
5 不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)の在り方を述べなさい。
6 教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
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子ども
カウンセリング
学校
社会
教師
少子化
心理
地域
不登校
いじめ
最終試験
教育相談
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教育相談の研究 解答例
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教育相談の研究」科目最終試験解答例
『現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。』
現代の社会は変化の激しい時代である。少子化や核家族化、都市化社会によって、同年代の子供と遊ぶ機会や年長者、近所の人といった立場の違う人と関わる機会のないまま、コミュニケーション能力や他者を尊重する心等が充分に育成されていないという現状を生み出している。このことは、時に「いじめ」や「不登校」といった問題行動として現れている。これらの問題を解決すべく、教師が熱心に関わり、なんとか信頼関係を築こうとしても容易につながりを持てなかったり、なかなか児童・生徒を理解できにくくなってきている。また、地域や家庭の教育力が低下してきている現状は学校という集団生活の場での基本的な生活習慣や態度ができていないというようなケースも生み出しており、家庭や地域に変わって学校が生活習慣や態度の指導も行っていく事が求められている。
その他
『カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。』
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』
『教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。』
『現代の子供たちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。』
『非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。』
『不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)の在り方を述べなさい。』
・・・についての解答例です。
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佛大
教育相談の研究
解答例
科目最終試験
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教育相談の研究Z1110
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「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」
Ⅰ はじめに
現在、学校では、不登校やいじめ、校内暴力や学級崩壊などさまざまな問題が噴出する状況にあって、ますます教育相談の役割が重要視されるようになってきている。このようなかで、教育を専門とする組織のなかにカウンセリングを専門とする者の役割が必要となり、近年、学校カウンセラーの委託事業が始まった。主に臨床心理士が学校カウンセラーとして学校で行うカウンセリングを学校カウンセリングとされるが、教師も個々の子どもたちを理解し、その個性を尊重しながら教育を行っていく上で、より深い子どもたちの心の理解が必要となり、専門的な関わりが求められるようになってきている。
教員一人ひとりが、教育相談がどのように役割を果たしているのかを正確に認識し、適切な教育相談活動を行っていかなければならない。教育相談について、その目的や意義、方法からを明らかにし、教育相談の目的とされる「児童・生徒の理解と人格的成長を促す」ために身につけてなければならない態度・姿勢について考える。
Ⅱ 教育相談の定義
カウンセリングを必要とする人は、何らか
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佛教大学
通信
レポート
教育
学校
心理
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新しくなった
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