資料:131件
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759 初等生活科教育法 1単位目 合格レポート
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759 初等生活科教育法 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2、第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、...
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460道徳教育の研究 1単位目 合格レポート
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460道徳教育の研究1単位目 合格レポート ーレポート課題ー (3題のうち2題選択) 1、道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ 3、現行の学習指導要領より小学校における道徳教育の目標について述べよ。 ー講評ー 意義についての考察がもう少し欲しかった ーーーーーーー...
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585 総合演習 2単位目 合格レポート
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585 総合演習 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 小学校における「総合的な学習の時間」(全20時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。想定した学年、地域(市町村名など)、季節などを明記するこ...
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752初等図画工作教育法(2単位分)word版合格レポート
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752 初等図画工作科教育法 2単位分合格レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1000字程度に大意要約せよ。 2、テキスト内...
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756 初等理科教育法 1単位目 合格レポート
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756 初等理科教育法 1単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、物質とその変化に関する子どもの考え方の中で、「水の三態に関する子どもの考え方」について述べよ。 2、小学校の理科目標のうち「科学的な見方や考え方を養うこと」について述べよ。 ―講評― 1、要点をおさえて...
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454教育課程論4単位目word版合格レポート
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454 教育課程論 4単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1 カリキュラム(教育課程)の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などにつ...
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752初等図画工作科教育法1単位目word版合格レポート
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752 初等図画工作科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1000字程度に大意要約せよ。 2、テキスト内の「学習指導...
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571 教育相談研究 1単位目 合格レポート
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571 教育相談研究 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 2、不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ ー講評ー 1、課題の意図を踏まえて論述しています。 2、ポイントを的確に把握して論述しています。 ーーーーーー...
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753初等体育科教育法(2単位分)word版合格レポート
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753 初等体育科教育法 2単位分合格レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれの...
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751初等音楽科教育法2単位目word版合格レポート
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751 初等音楽科教育法 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ ①3年生を対象として、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。 ----------------------------------------------<講評>-...
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641国語科教育1単位目word版合格レポート
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641 国語科教育 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 「現代日本語における敬語の特色・問題点について論じなさい」 ----------------------------------------------<講評>---------------...
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