連関資料 :: 進路指導
資料:606件
![[PB3090] 児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論、２単位目、合格レポート](/docs/940729597197@hc15/119926/thmb.jpg?s=b&r=1429850540&t= "[PB3090] 児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論、２単位目、合格レポート")
![[PB3090] 児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論、1単位目、合格レポート](/docs/940729597197@hc15/119925/thmb.jpg?s=b&r=1429850540&t= "[PB3090] 児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論、1単位目、合格レポート")
-
【2014】児童・進路指導論 PB3090 2単位目 合格レポート
- ■■■明星大学 通信教育部 2014年度 合格レポート PB3090 児童・進路指導論 2単位目■■■ ２０１4年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 ■課題：次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 (③を選択) ■成績：合格 ■講評： 是非6つのポイントを、日々の実践で実行し、基本的生活習慣を身に付けさせて下さい。 「生活リズム」が重要です。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献：「追補版 生徒指導-小学校-」味形修 (明星大学出版部)
- 明星大学 2単位目 レポート 子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 通信教育 明星大学通信教育部 合格レポート 児童進路指導論 3090 PB3090
550 販売中 2015/05/11- 閲覧(2,406)
-
【明星大学】生徒・進路指導論 2単位目合格レポート
- 明星大学通信教育学部教育学科 生徒・進路指導論 2単位目の合格レポートです。 課題は『次の項目のどちらかを選択し、問題行動に対する生徒指導の在り方に言及しなさい。 ①反社会行動②非社会行動』です。 ①反社会行動について論述したレポートになります。 少しでも、これから提出される方の一助となれば幸いです。
- 明星大学 レポート
- 550 販売中 2015/09/09
- 閲覧(1,497)
