連関資料 :: 教育の方法と技術

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資料:109件

<strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>と<strong>技術</strong>　第二分冊

教育の方法と技術　第二分冊
玉川大学通信教育学部「教育の方法と技術」第二分冊　2013年度・2014年度共通のレポート課題です。（合格済）参考程度にご覧下さい。
玉川大学通信教育部情報子ども教師児童授業学習評価問題コンピュータ課題
550 販売中 2018/12/20
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<strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>・<strong>技術</strong>論M_試験

教育の方法・技術論M_試験
【日大通信】教育の方法・技術論メディア授業メディア授業にて開講の「教育の方法・技術論M」試験課題の合格リポートでございます。少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。レポート執筆がんばって下さいね！
日大通信日大通教日大通信通教リポートレポート合格教育の方法・技術論M メディア試験課題 2020 日本大学
660 販売中 2021/06/18
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日大通信 <strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>・<strong>技術</strong>論/<strong>教育</strong><strong>方法</strong>・ICT活用論

日大通信教育の方法・技術論/教育方法・ICT活用論
2024年度「教育の方法・技術論」の合格リポートです。リポート文は文末に記載します。課題は次の通りです。 ------- 【課題１】 (2)学校教育にコンピュータが導入されていく歴史をまとめ，その過程で，情報モラルや情報セキュリティーの教育が必要になっていった理由を明らかにしなさい。 ------- リポートの講評：教材をよく理解出来ています。情報モラルが必要になった具体例が記載されているのも良い。より理解を深めるために情報セキュリティーやモラルを身につけさせる授業展開や例を調べることをお勧めします。リポートの内容について：このリポートは「教材の理解度」がA判定です。講評にもあるように課題で説明を求められているものへの説明は十分に評価されています。このリポートを参考にされる方は、このリポートを用語理解するためのものとして活用し、どんな授業展開をしていくか、どんな授業例があるかをリポートに盛り込むとより良い評価を得られると思います。リポート参考時の注意：1度教授が目を通したリポートです。丸写しは避け自分の言葉でリポートを作成してください。個人利用の範囲に留めてください。
日大通信日大教育の方法・技術論教育方法・ICT活用論日本大学通信教育学部日本大学通信教育部日大通信教育学部日大通信教育部教職課程
550 販売中 2024/12/05
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０７８０５　<strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>と<strong>技術</strong>　第１分冊

０７８０５　教育の方法と技術　第１分冊
授業設計の手順、および指導目標の明確化について説明せよ。
小学校玉川教育授業設計
550 販売中 2011/09/05
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日大通信：<strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>・<strong>技術</strong>論2017

日大通信：教育の方法・技術論2017
Ｓ評価をいただいたレポートです。「課題について幅広く論じられている、集団論と授業構成がどの様にかかわるのか、具体的な明示があれば更によい」と評価をいただいています。参考にしていただけますと幸いです。
日大通信教育方法技術授業形態集団の編成指導授業技術教材研究学習指導案
550 販売中 2018/01/02
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０７８０５　<strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>と<strong>技術</strong>　第２分冊

０７８０５　教育の方法と技術　第２分冊
授業におけるＩＣＴの利用の概要（計画・実施・評価）を説明せよ。
小学校玉川教育ＩＣＴ
550 販売中 2011/09/05
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong>・<strong>技術</strong>論_第1回

<strong>教育</strong><strong>方法</strong>・<strong>技術</strong>論_第3回

<strong>教育</strong><strong>方法</strong>・<strong>技術</strong>論_第4回

<strong>教育</strong><strong>方法</strong>・<strong>技術</strong>論(1) 中間試験

教育方法・技術論(1) 中間試験
単位認定を正式に頂いたレポートになります。私の作成したレポートは、全体的に表や図などを使って作成していることが多いです。ご購入なさったお客様が、今後のレポート作成において、何かしらのお力添えができれば嬉しいなと思い、投稿致しました。どうぞご活用ください。
星槎大学　レポート
660 販売中 2024/01/16
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<strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>・<strong>技術</strong>論　分冊1 T21700

教育の方法・技術論　分冊1 T21700
教育の方法・技術論レポート試験の合格レポートです。評価Ａをいただきました。学習に役立てていただければと思います。【課題】よりよい授業計画を作成し、効果的な授業を実施するにはどのような工夫が必要か、教育方法学上の多くの観点から考察し、論述しなさい。
日本大学通信教育の方法技術論 T21700
550 販売中 2014/03/06
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