連関資料 :: 社会福祉
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社会福祉援助技術論Ⅰ｢社会福祉援助技術の歴史的展開について｣
- ｢社会福祉援助技術の歴史的展開について｣ 歴史的視点は、社会福祉援助技術が社会福祉の目的や対象の捉え方、そして社会福祉政策の歴史性･社会性と深く関わっているため重要である。また、歴史的現実としての実践の意義と限界を直視し、課題を整理して新たな解決の道を展望する力を得ることになる。 近代以前の社会福祉では、血縁や地縁の同質の集団内部での助け合いに限られていた。同じ集団に属する人々が、お互いのために、お互いの持つ力で助け合うことは、福祉の原形ではあるが、狭い集団の範囲を越えたものではなく、今日的な意味の社会制度的な福祉には発展しなかった。 産業革命以後の社会福祉では、都市における貧富の差が拡大し、
550 販売中 2009/01/28- 閲覧(1,359)
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社会福祉士 基礎研修Ⅰレポート（社会福祉士の役割：他領域）
- 社会福祉士の役割について、所属組織以外でまとめたものです。地域包括支援センターを例にまとめています。
- 社会福祉士 他領域
- 660 販売中 2022/01/04
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社会福祉援助技術演習 社会福祉士に高度な職業倫理が求められる理由
- まず倫理とは何か。社会福祉士は、社会福祉活動において、個人的な先入観や価値観で利用者を判断せず、共感できる自己の価値観を広げ、利用者の人権や自己実現を尊ぶという視点で援助するが故に、専門職たる価値を持つ。そして、その価値から導かれる「～するべき」「～してはならない」等の、自らが行動するための指針と規範が倫理である。 専門職としての倫理については「社会福祉士の倫理綱領」に詳しく明文化されている。要点は、「平等と尊厳を尊ぶ・社会正義の実現を目指す・利用者の利益を最優先する・受容の精神を持つ・自己決定を尊重し、権利擁護を行う・プライバシーを尊重し、秘密保持をする・エンパワメントを行う・新たな社会問題
- 福祉 社会福祉 人権 社会 倫理 問題 人間 援助 社会福祉援助技術 援助技術 社会福祉士 社会福祉活動 価値観 価値 指針 規範 倫理綱領 倫理観 役割 理念 基本理念 倫理性 高い倫理
- 990 販売中 2018/10/01
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社会福祉士 通信教育 相談援助演習で学んだことを社会福祉士として活用することについて
- 【通信教育】社会福祉士養成校のレポート課題における「相談援助演習」科目の「相談援助演習で学んだことを社会福祉士として活用すること」について記述したものです。 【相談援助演習】 課題「相談援助演習で学んだことを社会福祉士として活用すること」について 【ポイント】 面接授業全体を通して学んだことを、将来、自分が社会福祉士としてどのように活かすことができるか記述しなさい。 ファイル形式：Word 文字数：1050文字 総合評価：７5点
- 福祉 社会福祉 社会 地域 障害者 授業 学習 課題 障害 組織
- 550 販売中 2021/02/18
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社会福祉入門「地域における福祉について、あなたなりの考えを述べなさい。」
- 「地域における福祉について、あなたなりの考えを述べなさい。」 福祉の問題は、今や日本全国各地共通の問題になっている。その地域の福祉活動における目標は、地域住民同士が連携し、協議しながら、地域全体で困っている人たちのことを考え、必要な力や知恵を出し合うことである。 しかし、昔から地域福祉が重要視されていたわけではない。かつての社会福祉は福祉援助を必要とする人を施設へ入所させ、援護するという考え方が中心であった。しかし、近年では、｢住み慣れた地域の中で家庭を基盤にし、地域社会の人々と交流しながら自らの能力を最大限発揮し誰もが自分らしく誇りを持って社会の一員として暮らしていける社会｣が社会福祉
- 550 販売中 2009/01/28
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