資料:1,315件
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社会福祉士として、「ソーシャルワーカーの倫理綱領」をどのように実践的に活かせるか述べなさい
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社会福祉士として、「ソーシャルワーカーの倫理綱領」をどのように実践的に活かせるか述べなさい。
ソーシャルワーカーの価値と倫理は「倫理綱領」として明文化されている。ソーシャルワーカーの仕事は、法律家や医師などのように特殊な専門分野からの知識や経験、評価や判断で人間が抱えている問題に対応し、解決や改善の目標を設定し追求する仕事とは違い、人々が生活している世界や目線から、その人のもつ固有な能力、個人の経験や意欲などから社会環境をも含んだ資源を育成・整備し、協働して課題の解決へと生活を包括・統合的に支援・調整する独特な特徴がある。だからソーシャルワーカーは、個人的な先入観や価値観だけで利用者を判断す
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倫理
社会
文化
地域
障害者
問題
サービス
ソーシャルワーカー
人間
社会福祉士
倫理綱領
- 550 販売中 2009/08/31
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聖徳大学 社会福祉援助技術演習(新) 第三課題 評価S
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聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース
社会福祉援助技術演習(新) 第3課題
評価「S」
課題内容:
次の語群の中から5つ以上の語句を使用し、ソーシャルワーカーの対人援助の特性について説明しなさい(箇条書きは不可)。文中で語句を使用した箇所に、必ず下線を引く、または「」を付けること。全ての語句を入れようとするのではなく、自分が伝えたいテーマを考えて語句を選び、内容の構成を考えて書きなさい。
[語群]
アウトリーチ、ストレングス、エンパワメント、相互作用、社会正義、ワーカビリティ、アドボカシー、プライバシー、自己決定、インクルージョン、アセスメント、尊厳
資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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社会福祉援助技術演習
環境
福祉
社会福祉
社会
地域
問題
ソーシャルワーク
援助
ソーシャルワーカー
- 660 販売中 2023/04/03
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【社会福祉士 通信教育】相談援助演習 面接技法についてテキストおよび演習で学んだこと
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【通信教育】社会福祉士養成校のレポート課題における「相談援助演習」科目の「面接技法についてテキスト及び演習で学んだこと」について記述したものです。
相談援助演習
面接技法についてテキストおよび演習で学んだこと
面接授業を受講して、またテキスト第9巻『社会福祉援助技術Ⅰ』第2部およびテキスト第10巻『社会福祉援助技術Ⅱ』第2部第5章第1節をよく読み、「面接技術」について、あなたが学んだことを記述しなさい。
ファイル形式:Word
文字数:1096文字
総合評価:85点
採点者からのコメント
面接技法の意義について考察している点を評価します。
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社会福祉士
面接技術
85点
- 550 販売中 2020/11/04
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新しくなった
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