資料:61件
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2018年度 S0101(Z1102) 教育原論 科目最終試験対策 6設題解答例+センテンスごとの暗記 90点合格済み
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【掲載内容】
2018年度 教育原論 S0101(Z1102共通)
科目最終試験の過去問6設題における解答例です(1設題800~900字程度)。テキストからまとめてあります。
私は設題1.が出題され、90点合格しておりますので、他の設題に関しても十分な内容であるかと思います。
キーワードはもちろんですが、文脈の暗記がしやすいよう解答例とは別に、「センテンスの流れ」を番号に振り分けて載せております。また、テキストの参考ページも掲載していますので、もちろんアレンジを加えて頂いても良いかと思います。
試験勉強が円滑に進められるようどうぞご活用下さい。
参考文献
田中圭治郎『教育学の基礎』2016年 佛教大学
【掲載設題】
1.ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育的意義について考察せよ。
2.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。
3.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告)を述べよ。
4.公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。
5.ハヴィガーストの発達課題について述べよ。
6.ルソーの教育思想の特徴(消極教育や自然主義)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。
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佛教大学
教育原論
S0101
Z1102
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センテンス
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