連関資料 :: 生活科教育法

資料:220件

  • 【明星通信】☆PB2150 初等生活教育2単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、初等生活科教育法2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◇課題 1. 第1 学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の 1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目標と評価についても言及すること。 2. 第2 学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の 1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目標と評価についても言及すること。
  • 明星通信 初等生活科教育法
  • 440 販売中 2022/01/28
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  • 759【初等生活教育】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
  • 【明星大学通信教育学部】 初等生活科教育法 2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 2. 第2学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 『平成20 年学習指導要領対応 生活科の授業づくりと評価』高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房)2011 年度~
  • 子ども 学校 学習指導要領 地域 科学 学習 自然 児童 評価 指導
  • 550 販売中 2013/05/27
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  • 【明星通信】☆PB2150 初等生活教育 1単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、初等生活科教育法1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2.第1 学年または第2 学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。
  • 明星通信 初等生活科教育法
  • 440 販売中 2022/01/17
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  • 【2022年度】佛教大学 S0619 生活教育 レポート A判定
  • 【設題】「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について,テキストに示された実践例にふれて述べなさい。  要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。 当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです!★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
  • 生活科教育法 S0619 佛教大学 通信 科目最終試験 最新 2017 レポート 佛大 佛大マスター リポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
  • 550 販売中 2017/05/10
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  • S0619 生活教育 科目最終試験 2015年度 暫定最新 88点
  • 2015年度版 S0619 生活科教育法の科目最終試験対策です。 2015年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。(最終更新日:2015/9/22) ----------------------------------------------------- 箇条書きで分かりやすく作成しています。 問題文に『テキストに示された~(○点)を正確に箇条書きで示し』と書かれている通り、1つでも抜けたら合格は難しいようですので気をつけてください。 今年度からの新しい問題に対応してあります。 ※資料は「2014年度版」と記載をしていますが、2015年度版も現在のところ変更はございません。 3番が出題されて88点でした。
  • 生活科 児童 低学年 学校 友達 公共施設 学習過程 生活科教育法 試験 科目最終試験 テスト 佛教大学 2015
  • 550 販売中 2014/05/08
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  • 生活教育 佛教大学 科目最終試験 合格 全6パターン 2016 2017
  • 佛教大学 通信教育課程  「生活科教育法」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で6パターンあります。 参考文献「小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり:生活[平成20年版]」東洋館出版社 【問題】 ①「教科目標の構成」と「教科目標の5つの趣旨」について説明しなさい。 ②生活科の単元計画作成についてテキストに示された5つのポイントを正確に示しそれぞれについて詳細に述べなさい。 ③生活科の授業づくりについてテキストに示された3つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ④新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、その事について詳細に説明しなさい。 ⑤テキストに示されている5つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて説明しなさい。 ⑥「年間指導計画」についてテキストに示された4つのポイントを正確に示しなさい。 【点数】 82点 この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 生活科教育法 小学校 科目最終試験 合格 全6パターン 2016 2017
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(3,129)
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