連関資料 :: 家庭
資料:654件
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佛教大学 科目最終試験 ２教科セット 各教科６パターン 2015 2016 2017 家庭科教育法 生活科教育法
- 佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の2教科（家庭科教育法、生活科教育法）をまとめたセットです。 １教科６パターンの試験問題があります。 仕事をしながらレポートを書き、科目最終試験まで手が回らない方や試験勉強の参考にしたい方におススメです 『参考資料』 ①家庭科教育法 参考文献「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部 ②生活科教育法 参考文献「小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり：生活[平成20年版]」東洋館出版社 この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
- 佛教大学 科目最終試験 2教科セット 家庭科教育法 生活科教育法 合格 各教科6パターン 2016 2017
770 販売中 2016/05/29- 閲覧(4,662)
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佛教大学 S0615 家庭科概論 2010年版 科目最終試験問題＆解答６問（H2305にも対応） 90点合格
- 2010年の問題は2009年とは全く設題が変わっていたり、 同じ内容でも細かなところで変更されていたりします。 この資料は2010年４月～の試験問題を集めて作りましたので、 少なくとも2010年度内はこれで完璧に対応できると思います。 学習の要点のどの部分に対応した問題かを示すとともに、 解答については段落番号をふるとともに小見出しをつけて覚え易くする工夫を施したつもりです。 （ただ文章を羅列しただけでは覚えにくかった自分の経験から） 参考にしていただければ幸いです。 ただ、毎年問題がちょこちょこ変わるから自己責任で確認してくださいね。
- 小学校 学校 家族 児童 問題 家庭 佛教大学 通信 家庭科概論 科目最終試験 試験 S0615 合格
- 990 販売中 2010/10/19
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乳児保育 「保育計画の必要性と基本的な考え方・留意点について」と「育児を巡って保育現場と家庭とどのように連携するかについて」 試験問題解答例 【良】
- 乳幼児はミルクを飲んでおむつを替えて遊ぶという一見この繰り返しであるのだが実際は個々の子どもに対して保育士は異なった関わり方をしている。この関わり方の違いは一人一人の子どもの姿とそれに対応したねらいから生み出される。その課程を明らかにするものが保育の計画であり、全体的な子どもの発育・発達を見通した全体的・基本的計画である。「保育計画」とそれに基づいて具体的に保育実践の手順を表した「指導計画」とを指している。保育指導では「すべての子どもが入所している間、適切な養護と教育を受け安定した生活を送り、充実した活動が出来る様に柔軟で発展的なものとし、また一貫性のあるものとなるように配慮することが重要で
- 子ども 保育 社会 発達 家庭 幼児 家族 指導 計画 影響 乳児保育 保育計画 必要性 留意点 保育現場 連携
- 550 販売中 2009/09/14
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佛教大学通信課程 S5535 初等家庭教育法 第１設題（指導案、板書計画、ワークシート）+ 科目最終試験
- 2023年度佛教大学通信課程 初等家庭教育法の合格済みリポート（指導案）および科目最終試験です。 こちらは2024年度の新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 わかりやすいリポート作成を心がけました。 【設題1】 小学校家庭科で対象とする学年（5年か6年か）を示し、「1.題材名、2.対象学年、 3.題材の目標、4.題材について（指導に当たって）、5.全体の指導計画・評価計画、 6.本時の目標と展開（学習活動と指導上の留意点、評価方法、準備する資料等） 7.板書計画及びワークシート（第2課題の本時分）」からなる学習指導案を考えなさい。 なお本時の展開は児童の主体的な学びを通して深い学びが得られるように、児童の学習 活動は児童主体になるように考え、それに対する教師の準備や支援を明確に書きなさい。 【科目最終試験】 ５年「ミシンにトライ（仮称）」（全１１時間）に関する題材を設定し、次の項目に 従って授業の概要を考えなさい。 ①題材の目標（３観点から） ②指導計画（主な学習活動を含む） ③児童が上糸や下糸の通し方を調べたり、直線縫いの練習をしたりする場面の児童主体 の学習活動とそれに対する教師の教材準備（ＩＣＴを含む）や支援・指導（何時間目 かを記す） （1000 字以上） 【参考文献】 新しい教職教育講座 教科教育編⑧初等家庭科教育 三沢徳枝、勝田映子他著 ミネルヴァ書房
- 2023 佛教大学 通信 小学校 免許 一種 ニ種 S5535 初等家庭教育法 家庭 レポート 指導案 試験
- 660 販売中 2024/02/07
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2019年 佛教大学 S0615 家庭科概論 A判定レポートと科目最終試験6設題と6解答セット 92点合格済
- レポートと設題と解答のお得なセットです。 【内容】2019年 佛教大学 S0615 家庭科概論のA判定レポートと科目最終試験6設題と6解答セットです。92点合格済です。 プラスアルファ資料として、念のため2016年出題された2設題とその解答も載せています。 【レポート】 設題 3200字 家庭科概論から学んだことを踏まえて「どんな暮らしがしたいか」、また身近な生活場面に即して「現在の生活課題1つと課題を解決する方法」について考えを述べなさい。 ・複数の参考文献を使用しました。 ・レポート作成の参考に使用してください。 【教授からのレポート所見】 設題、テキストの把握が十分にできています。「なぜ」そうなるかの事実や実証、検証を述べることでさらに良いレポートになると思います。との評価をいただきました。 【科目最終試験】 参考文献は佛教大学指定教科書「新版 家庭科概論」大塚眞理子・加地芳子 編著 1． P1，8 今日の社会生活の変化と児童の生活実態に即して、小学校家庭科で育てる力について述べなさい。また、家庭科を指導する教師に求められる力について考えを述べなさい。次のように1，2と分けて記述すること。 1． 児童の現状と育てる力 2．教師に求められる力 2．P34、37 現在の児童の生活時間の使い方の問題点を示しなさい。また、家族や学校の友人、近隣の人々との語らいの効果について述べなさい。 1.生活時間の使い方 2．語らいの効果、として記述しなさい。 3．P42、75 児童の食生活の問題点を１点取り上げ、その問題点と背景について述べなさい。 また、厚生労働省策定「健康づくりのための食生活指針」(対象特性別)に関連して学童期に食事のとり方について述べなさい。次のように1，2と分けて記述すること。 1． 問題と背景 2．食事のとり方 4．P116~128 衣服内気候と着心地の良さ、汚れの種類と除去する方法について答えなさい。 1．衣服内気候、2．着心地の良さ、3．汚れの種類と除去、として記述すること。 5. P148,152 住まいの働きと、暑さ・寒さに対応した快適な住まいについて述べなさい。 1．住まいの働き、2．暑さ・寒さに対応した住まい方として記述しなさい。 6．P183 消費者の権利と責任及び関連する法律や制度、学校における消費者教育の必要性について述べなさい。1．消費者の権利と責任 2．消費者を取り巻く法律や制度 3．消費者教育の必要性 として記述せよ。 プラスアルファ資料 7．P148,150住まいのはたらきと、室内環境の整え方(整理整頓、掃除)ポイントについて述べなさい。 ① 住まいの働き ② 整理整頓のポイント ③ 掃除のポイント 8．P180 ,184 子どもの消費生活の課題と学校における消費者教育の必要性について、キーワードを入れて、述べなさい。キーワード：消費者基本法、消費者、自立 ① 子どもの消費生活の課題 ② 消費者教育の必要性 【解答詳細】 ・キーワード、キーセンテンスは赤マーカーでチェックしました。 ・教科書から忠実に設題箇所を分かりやすく構成しました。 ・段落や番号をふることで読みやすくしています。 ・教科書を持ってない方はこの資料で補えます。 ・一つの解答に800字から900字で構成しています。
- 佛教大学 試験 合格 解答 家庭科概論 レポート A判定 2019
- 770 販売中 2018/02/07
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佛教大学 科目最終試験 ４教科セット 各科目６パターン 2016 算数科教育法 理科教育法 家庭科教育法 生活科教育法
- 佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の4教科をまとめたセットです。 １教科６パターンの試験問題があります。 仕事をしながらレポートを書き、科目最終試験まで手が回らない方や試験勉強の参考にしたい方におススメです 【算数科教育法】 参考文献「初等算数科教育法：新しい算数科の授業をつくる」 佛教大学通信教育部 【理科教育法Ⅱ】 参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部 【家庭科教育法】 参考文献「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部 【生活科教育法】 参考文献「小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり：生活[平成20年版]」東洋館出版社 この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
- 佛教大学 科目最終試験 4教科セット 合格 各教科6パターン 算数科教育法 理科教育法 家庭科教育法 生活科教育法 2016 2017
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