資料:667件
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佛教大学 S0529特別活動研究 レポート A判定
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「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」
まず、学校行事が特別活動においてどのように位置付けられているかというと、小学校学習指導要領第6章2によれば、学校行事の内容は「全校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与え、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うこと。」とその内容が定められている。その目標は、
望ましい集団活動を通して:(指導原理)
心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り:(個人的な資質の育成)
集団や社会の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする :(社会的な資質の育成)
自主的、実践的な態度を育てるとともに :(中核的な目標)
人間としての生き方についての自覚を深め、自己を生かす能力を養う。 :(自己指導能力の形成)
と定められている。
特別活動には様々な分類があり、(1)儀式的行事、(2)文化的行事、(3)健康安全・体育的行事、(4)旅行・集団宿泊的行事、(5)勤労生産・奉仕的行事 にわけられる。
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環境
小学校
学校
子ども
社会
発達
健康
体育
地域
学習指導要領
- 550 販売中 2010/07/12
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特別活動の指導法 聖徳 第1課題 第4設題
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第4設題:学校生活で学校行事はどのような役割を果たしていますか。
【参考文献】:
小学校学習指導要領解説~特別活動編~ 文部科学省 奥村印刷株式会社
中学校学習指導要領解説~特別活動編~ 文部科学省 ぎょうせいデジタル株式会社
高等学校学習指導要領解説~特別活動編~ 文部科学省 海文堂出版株会社
【評価】:A
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特別活動の指導法
聖徳
学校生活
学校行事
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572 特別活動研究 2単位目 レポート 明星大学通信
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明星大学通信
000572 特別活動研究 2単位目
参考文献 「第2版 特別活動の展開」
編著者:鯨井俊彦 出版社:明星大学出版部 出版年:2009年
課題
1、学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについても、あなたならどうように展開するか解説しなさい。
(1)学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。
(2)日常の生活や学習への適応及び健康に関すること。
2、児童会活動、クラブ活動(部活動も含む)、学校行事、それぞれのねらい(特質)とその指導上の留意点について述べなさい。
講評
1、学級活動の展開例が構想されています。
2、各内容についての要点が示されています。
成績:合格
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学校
教師
児童
発達
健康
地域
活動
問題
家庭
人間
572
特別活動研究
明星大学
通信
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新しくなった
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