連関資料 :: 精神保健 [B]
資料:16件
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【聖徳大学】精神保健（C042）第2課題第1設題 評価B
- 【B評価】：精神保健：聖徳大学通信教育部 第2課題第１設題「精神保健領域における課題を1つ選択し、データベースを利用し、課題の現状を分析しなさい。さらにその現状を踏まえ将来予測される問題について考え、その打開策について考察しなさい。」 【講評】（要旨）余裕をキーワードにデータを引用して論じられています。興味深い内容でした。 【参考文献】 ・子どもの心を育てる最前線‐子どもの心に耳をすまして 佐藤いづみ他 北樹出版 2013/4/15 ・精神看護学Ⅰ 吉松和哉 ヌーヴェルヒロカワ 2015/3/20 ・厚生労働省ウェブサイト「児童虐待の定義と現状」 閲覧日2017/11/27 https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kodomo/kodomo_kosodate/dv/about.html ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
- 子ども 学校 児童虐待 聖徳大学 通信 教育 福祉 精神保健
660 販売中 2019/01/04- 閲覧(4,217)
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地域移行支援体制を構築する上で、精神保健福祉士の役割について述べよ。（B評価/１８００字）
- 精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉の理論と相談援助の展開」 学習のポイント ①地域移行の対象および支援体制 ②地域を基盤にした相談援助の主体と対象 ③地域を基盤にしたリハビリテーションの基本的な考え方 ④精神障害者のケアマネジメント ＜参考文献＞ ・新・精神保健福祉士養成講座 第４・５巻「精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ・Ⅱ」第２版、中央法規出版
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精神保健福祉士としての相談援助を行う上で、『専門性とは何か』について述べよ。（Ｂ評価/１８００字程度）
- 精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉援助演習（専門）」 学習のポイント ①精神保健福祉援助の知識と技術に係る他の科目との関連性も視野に入れつつ、精神障害者の生活や生活上の困難について把握する。 ②精神保健福祉士に求められる相談援助にかかわる知識と技術について、習得する。 ＜参考文献＞ ・新・精神保健福祉士養成講座 第８巻「精神保健福祉援助演習」第２版、中央法規出版
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