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資料:11,675件

Ｓ0101<strong>教育</strong>原論試験問題6問　2020-21年　最新版９6点

Ｓ0101教育原論試験問題6問　2020-21年　最新版９6点
Ｓ0101教育原論試験問題6問2016年最新版です。要点だけをまとめてます。以下の問題の解答です。試験問題6問・ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。・ルソー教育の特徴（消極教育や自然主義など）について述べ、その意義や問題点を考察せよ。・ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷（ハッチンズ、フォール報告など）を述べよ。・公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。・ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。・コメニウスの教授学や一斉授業について述べ，現在の学校教育における意義を考察せよ。ですので、ご確認頂いてから、ご購入下さい。
佛教大学通信科目最終試験
550 販売中 2015/11/06
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2015年日大通信<strong>教育</strong>部　民法V　家族法・相続法　分冊1

2015年日大通信教育部　民法V　家族法・相続法　分冊1
2015年日大通信の民法V（親族法・相続法）課題分冊1合格レポートです。ご参考程度に止めおきください。剽窃は厳禁です。
日大通信民法V 親族法相続法分冊1
550 販売中 2016/02/10
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明星大学通信<strong>教育</strong>部　2014年　児童・進路指導論　2単位目

明星大学通信教育部　2014年　児童・進路指導論　2単位目
明星大学通信教育部 2014年　児童・生徒指導論　２単位目の合格レポートです。 2015年度版も同じ課題です。良い評価をいただきました。評価も記載してあります。漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。
小学校教師子どもコミュニケーション学校児童指導家庭問題人間
550 販売中 2016/03/14
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると<strong>教育</strong>はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ

学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ
「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」　学歴社会はこれまであまりいいイメージをもって語られることはなかった。それは「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという言葉とともに用いられ、その人間が内面的にもつ「本来の資質」を考慮せずに、うわべの「勉強ができるか」だけでその人間を評価する理不尽かつ非人間的な社会として語られることが多かったのである。　では学歴社会とは何であるのか。学歴社会とよく混同される言葉に、高学歴社会がある。高学歴社会とは、「高学歴者」が多い社会を意味する言葉である。具体的にいうと、高校卒業後に高等教育機関（大学や専門学校）への進学率が５０％を超える社会とされており、日本は数少ない高学歴社会の一つである。一方、学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉である。論理的には「低学歴社会だが学歴社会」「高学歴社会だが非学歴社会」という社会もありうる。つまり、学歴社会と高学歴社会の意味はまったく異なるのである。
レポート教育教育社会学学歴社会高学歴化
550 販売中 2008/05/11
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中央大学通信<strong>教育</strong> 2012年度商法（総論総則）第2課題合格レポート

中央大学通信教育 2012年度商法（総論総則）第2課題合格レポート
・課題Ａは、「甲」という名称の預託金会員制のゴルフクラブがもうけられているゴルフ場を経営していた。Ｘは、Ａに対し、1300万円を預託し、甲ゴルフクラブの正会員は資格を取得した。Ｙは、Ａから本件ゴルフ場の営業を譲り受け、それ以降、Ａの商号は用いてはいないものの、甲ゴルフクラブの名称を用いて本件ゴルフ場を経営している。　Ｘは、本件ゴルフ場の営業を譲り受け本件ゴルフクラブの名称を継続しているＹが、本件預託金の返済義務を負うべきであると主張して、商法17条1項の類推適用により、本件予約金の支払いを求めた。Ｘの主張は認められるか。
企業判例総則債務債権商法意義営業譲渡責任
550 販売中 2012/07/02
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<strong>教育</strong>社会学　PA2050　1単位目と2単位目レポートセット　合格済

教育社会学　PA2050　1単位目と2単位目レポートセット　合格済
明星大学通信教育学部教育社会学 1単位目と2単位目のレポートセットです。テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。
明星大学レポート PA2050 教育社会学中等中学中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セットレポートセット
550 販売中 2016/08/03
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【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科<strong>教育</strong>法1単位目

【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科教育法1単位目
２０１5年度明星大学通信教育教育学部初等算数科教育法１単位目の合格レポートです。特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。よろしくお願い致します。【参考文献】「初等算数科教育法」小野英夫著（明星大学出版部）
明星大学合格レポート通信小学校教育学部 PB2130 初等算数科教育法 1単位目
550 販売中 2016/10/04
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玉川大学通信<strong>教育</strong>部「体育科指導法」第1分冊評価B

玉川大学通信教育部「体育科指導法」第1分冊評価B
＜課題＞近年の子どもたちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ，これからの体育科の役割について述べなさい。（28年度課題）
玉川大学通信教育部レポート環境日本子ども小学校発達社会学校体育健康科学
550 販売中 2016/10/26
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【明星大学】重複障害・LD等<strong>教育</strong>の理論と実際（１単位目）2017年度

【明星大学】重複障害・LD等教育の理論と実際（１単位目）2017年度
知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度明星大学通信教育特別支援学校教員コースの必修です。一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。〈出典〉梅永雄二・島田博祐編著『障害児者の教育と障害発達支援』、北樹出版、２０１５年島田博祐・星山麻木『実践に生きる特別支援教育』、明星大学出版部、２０１６年
明星大学特別支援教育障害児教育通信教育
550 販売中 2017/10/26
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【明星大学】重複障害・LD等<strong>教育</strong>の理論と実際（２単位目）2017年度

【明星大学】重複障害・LD等教育の理論と実際（２単位目）2017年度
知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度明星大学通信教育特別支援学校教員コースの必修です。一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。〈出典〉梅永雄二・島田博祐編著『障害児者の教育と障害発達支援』、北樹出版、２０１５..
明星大学特別支援教育障害児教育通信教育
550 販売中 2017/10/26
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