連関資料 :: 教育
資料:11,675件
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【日大通信】 英語科教育法Ⅲ(2019-2023) 評価Ａ
- 教材の第１章を選択しています。丸写しは避け、形式を参考にするなどしてください。 課題…通信教材の第一章～第四章の４つの章の中から1つの章を選び、選択した章について以下の２つの課題に取り組みなさい。 １．章末のExercisesに答えなさい。 ２．４技能５領域（聞くこと、読むこと、話すこと［やり取り］、話すこと［発表］、書くこと）のそれぞれの指導について、選択した章に記載された論文（英文）の内容をどのようにその指導に生かすことができるかを論じなさい。…以下略
- 日大通信 日本大学 英語科教育法 英語科教育法Ⅲ 英語科教育法３
550 販売中 2020/06/24- 閲覧(4,182)
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聖徳大学 教育基礎論 第２課題 評価Ｂ
- 『「学習指導書」のテーマⅥ～Ⅻに記載されている「学習課題」の中から、１課題を選び、レポートを作成すること。 ﾃｰﾏⅦ「学習課題」の１「学校評価とは何か。」を選ぶ。
- 聖徳大学 教育基礎論 学校評価
- 550 販売中 2020/10/29
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【佛教大学】 教育相談の理論及び方法 合格済み レポート
- 佛教大学通信課程 「教育相談の理論及び方法」の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 【設題】 教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。 【参考文献】 学校カウンセリング入門 第3版 友久久雄 編著 ミネルヴァ書房
- 佛教大学 教育相談の理論及び方法 2020年 最新 S5462
- 550 販売中 2020/11/04
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PB3030初等音楽科教育法1単位目
- 明星大学 合格レポートです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年～ PB3030初等音楽科教育法１単位目 『諸島音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著（明星大学出版部） 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ① 定義 ② 指導計画に組み込むときの注意点 以上２点をまとめてください。また、教科書P３６の表を映し、曲名を書き入れてください。
- 明星大学
- 550 販売中 2020/12/03
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【日本大学通信教育部 科目修得試験】地誌学
- 【日本大学通信教育部】地誌学（T21900）科目習得試験（2020年度） 地誌学（T21900）科目習得試験の合格回答です。 ※在宅リポート形式 以下の点を必ずご確認いただき、皆様の学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、丸写しではなく参考程度にお願いします。 ・本リポートを使用して発生する責任は一切取りません。自己責任でお願いいたします。 ・誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
- 日本大学 日本大学通信教育部 日大 日大通信 リポート 科目習得試験 地誌学 在宅試験
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