連関資料 :: 教育
資料:11,675件
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<2020年度>佛教大学 人権(同和)教育(S5481)
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【2020年度】【S5481:人権(同和)教育】【A判定】のレポートです。
設題は、
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」
に対応しています。
教科書を熟読しまとめています。
一部特定の地域名等は●表記にしております。
テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にお願いします。
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人権教育
同和教育
佛教大学
通信教育課程
レポート
2020年度
550 販売中 2020/07/27
- 閲覧(2,714)
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【2013年度】教育相談の研究(中・高) 第1設題
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レポート作成の参考にしてください。
佛教大学
S0541 教育相談の研究(中・高)
【設題】学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。
【判定】A
【所見】テキストに沿って丁寧かつ的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待しています。
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佛教大学
S0541
教育相談の研究(中・高)
A判定
550 販売中 2016/04/01
- 閲覧(2,017)
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【2013年度】教科教育法数学1 第2設題
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数・代数について取り上げています。
レポート作成の参考にしてください。
佛教大学
S0702 教科教育法数学1 第2設題
【設題】(1)集合・論理、(2)数・代数、(3)幾何、(4)関数、(5)微分・積分、(6)確率・統計の中から一つを取り上げ、その数学の内容の要点を記述するとともに、数学教育の視点から考察せよ。
【判定】A
【所見】数学の内容についてしっかりまとめられています。また、数学教育の視点からの考察も行うことができています。
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佛教大学
S0702
教科教育法数学1
A判定
数・代数
550 販売中 2016/04/01
- 閲覧(2,202)
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日大通信 教育原論 合格レポート&科目修得試験対策
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日大通信「教育原論」合格レポートと科目修得試験対策のセットです。
レポート課題:ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで、ペスタロッチの人間観・教育観について述べよ。[平成25-26年度課題]
先生から「ポイントをおさえてまとめられています。」とのコメントをいただきました。
後半は、「教育原論」科目修得試合格者による試験対策です。通信教育教材を読んで、要点を覚えておくことが対策となります。しかし、試験範囲が膨大なので、まとめるだけでも大変です。そこで、通信教育部で閲覧可能な過去問をすべて分析し、出題された問題に合わせて、通信教育教材の要点を箇条書き形式でまとめました。これまで(2014年12月現在)、この資料に載せた問題以外は出題されていませんので、今後もこの傾向が続くと思われます。試験対策の参考にしてください。
なお、順番は通信教育教材の目次の順に合わせてあります。
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日本大学
通信教育部
日大通信
教育原論
合格
レポート
科目修得試験
対策
環境
実験
日本
アメリカ
教師
人間
社会
子供
宗教
学校
1,100 販売中 2014/12/26
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。