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【明星大学通信】PA3140 教育相談の基礎と方法 1+2単位目レポート
明星大学　通信教育　PA3140 教育相談の基礎と方法の１+2単位目　レポートです。成績：合格 1単位目 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 2単位目 ① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。自閉症スペクトラム障害選択 ②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」選択
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PA3140 1単位目 2単位目セット
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【明星大学通信】PA3140 教育相談の基礎と方法 1単位目レポート
明星大学　通信教育　PA3140 教育相談の基礎と方法の１単位目　レポートです。成績：合格 1単位目 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PA3140 1単位目
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【明星大学通信】PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目レポート
明星大学　通信教育　PA3140 教育相談の基礎と方法の2単位目　レポートです。成績：合格 2単位目 ① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。自閉症スペクトラム障害選択 ②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」選択
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PA3140 2単位目
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佛教大学Ｓ０６１６国語科教育法（第１設題）最新
第１設題以下の２つの内容からなるリポートを作成すること。１）テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。最新の設題は必ず確認してください。また、コピペ等は避けてください。あくまで参考までに留めてください。よってクレームなど一切お受けできません。ご納得の上、ご購入ください。
佛教大学国語科教育法 S0616 第１設題
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PB2160　初等教育方法学２単位目合格レポート　明星大学
１自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際の配慮２教育方法歴史をまとめ、今後の課題整理参考文献教育方法の理論と実践　小川哲生・菱川覚一郎　明星大学２００６年
日本子ども教師社会学校発達教員授業学習自然
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PB2140　初等理科教育法１単位目合格レポート　明星大学
１「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」についてまとめ私見２「これからの理科教育はどうあるべきか」についてまとめ私見参考文献未来の科学教育　板倉聖宜　仮説社２０１０年
実験教師学校授業科学問題子供記憶理科教科書
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