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理科教育法Ⅱ　科目最終試験6題セット
2010年度のS8105 理科教育法Ⅱ　科目最終試験６題セットです。テキスト(『理科教育』　佛教大学通信教育部）のページを書いてあるので参考にしてみてください。 ①理科における事故防止について次の問いに答えよ。（１）万一、事故が起こった場合、どのような「損害」が考えられるか。（２）事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。 ②理科授業において新しいメディアを含めて、視聴覚教育機器の使用の有効性と問題点を解説せよ。 ③理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 ④児童の科学的思考の発達を低・中・高学年に分けて解説せよ。 ⑤次の問いに答えよ。（１）科学者が自然を探究する方法を解説せよ。（２）その方法を小学校理科授業に取り入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。　 ⑥「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。授業展開を示して解説せよ。
実験子ども小学校情報教師授業学校発達問題メディア教育学
880 販売中 2011/05/13
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社会科教育法科目最終試験 S0617　５設題
社会科教育法　科目最終試験　　S0617 ①小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識（＝理解）させたい内容について説明しなさい。 ②平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、現在の子どもの実態と関連させて述べなさい。 ③平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題と関連させて述べなさい。 ④小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。そして、それらの目標を達成するためにどのような指導をするのか、その概要を述べなさい。 ⑤平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、現代及び未来の社会の要請と関連させてのべなさい。
社会科教育法科目最終試験 S0617 5設題
1,100 販売中 2009/09/22
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精神保健①＜東北福祉大学通信教育学部レポート＞
エリクソンのライフサイクルを中心に各段階における特徴や精神的な問題について述べています。施設症や小一プロブレム、自殺の問題などについても詳しく述べています。２５文字×４０行×４ページ＝４０００文字以内で書き上げています。最後の参考文献のページは文字数に含まれません。なお、私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。 http://www.happycampus.co.jp/docs/961337781536@hc08/71470/
心理学福祉小学校インターネット子ども社会心理学校発達問題精神保健ライフサイクル自殺虐待エリクソンフロイト地域社会孤独精神疾患うつ東北福祉大学通信教育レポート
550 販売中 2011/05/23
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