連関資料 :: a

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:4,323件

教育原論　第2設題　A評価
教育原論の第2設題です。A評価でした。参考までにどうぞ。「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」
佛教大学通信教育教育原論 A評価第2設題ジョンロック
550 販売中 2010/10/08
閲覧(1,690)

メディア英語Ⅱ MA試験【A評価】
メディア　英語Ⅱ　MA最終試験の答案です。最終評価はA評価でした。参考になれば幸いです。その際に提出した英語Ⅱのレポートもございますので、よろしければどうぞ。 http://www.happycampus.co.jp/docs/948871381302@hc12/98281/
日大日大通信通信通教英語Ⅱ メディア MA
1,100 販売中 2013/03/25
閲覧(4,687)

成人看護第1課題　評価A
・課題１、自己の生活全体をテキスト「健康マネジメントBOOK」を用い点検し、その結果について評価を試みる。２、その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、１ヵ月実践した結果と評価を行う。実施状況はカレンダーにして、レポートに添付する。３、自己の体験も含め、相手の行動変容のために必要な要因は何かを調べまとめる。・講評課題を理解し、しっかり実施評価されています。・筆者コメントこのレポートは、添付するカレンダーにページを2枚割いているので6枚構成になっています。なので第２課題と合わせないで、第１課題のみで提出しました。完コピなど、そのままの提出はしないで下さい。参考書程度にお願いします。・参考文献『健康マネジメントBOOK』柳川洋　東京法規『健康診断報告書』健診実施機関医療法人社団同友会　社団法人半田市医師会健康管理センター　2012,8.22 『栄養のキホンがわかる本』舛重正一　新星出版社　2006,2,15
聖徳通信健康健康診断評価生活見直し
550 販売中 2013/04/30
閲覧(2,039)

成人看護第2課題　評価A
・課題生活習慣病（肥満症・糖尿病・高血圧症・脂質異常症・がん・循環器疾患・うつ病・歯周病）の現状や対策を学習する。課題は「国の対策として2008年度からメタボリックシンドロームの予防や早期発見のための提言をしているが、それらについてあなたの考えを述べて下さい」・講評メタボリックシンドロームについて学習され、理解されています。今後更に考えを深めて下さい。・参考文献『健康マネジメントBOOK』柳川洋　東京法規『健康診断報告書（メタボリックシンドロームの説明）』健診実施機関医療法人社団同友会　社団法人半田市医師会健康管理センター　2012,8.22 『NHKテレビテキスト　きょうの健康4月号　内臓脂肪とメタボリックドミノ』伊藤　裕　NHK出版　2013,3,21 『働き盛りの健康づくりを考えるメタボリックシンドローム・ネット　メタボリックシンドロームはどんなこと？』metabolic syndrome Sankei　http://www.metabolic-syndrome.net/about/what.html 2013,4,2（情報取得日）『毎日新聞　東京朝刊　医療＆健康ナビ：特定健診受診率伸びず見直し』毎日新聞　THE MAINICHI NEWSPAPERS　http://mainichi.jp/feature/news/20130325ddm013100017000c.html　2013,3,25　　2013,4,2（情報取得日）
聖徳通信健康特定健診メタボリックシンドロームメタボリックドミノ
550 販売中 2013/05/14
閲覧(1,826)

心理学を活かしたキャリアデザイン A評価
科目：心理学を活かしたキャリアデザインレポート設題　「「エゴグラム」、「ジョハリの窓」、「シャインの３つの問い」についてワークを実施し、自身についての分析を行い、その結果を受けて、どのような大学生活を送っていきたいか、将来、心理学を仕事にどのように活かしていきたいかについて述べよ。」文字数：２８５１文字（４００字詰原稿用紙に８枚＋参考文献）評　　　価：A評価所　　　見：全体的にテーマに沿って自己分析を行い、その結果を踏まえて今後についてよくまとめられています。ぜひここに書かれているようにご自身にとって有効な心理学の学びを続けてください。《原本内容（一部）》　私は将来、カウンセラーを目指している。分野は、障害者福祉支援や児童養護支援、及び家族支援などの現場で活躍できる心理職を目標としている。　今回、「エゴグラム」「ジョハリの窓」「３つの問い」のワークを行い自己分析した結果から、自分には何が不足していて、今後何が必要なのかがより明確化され、今後の大学生活の送り方や、何を意識して学んで行くべきかが見えたので、将来希望する職を目指す上で本ワークで学んだ事を将来にどう活かしていくのか、自分なりに考察をした。まず最初に行ったのがエゴグラムである。・・・データ形式：テキスト（txt）アップロード：２０２０年１月
心理学エゴグラムジョハリの窓シャインの三つの問いキャリアデザイン東京福祉
880 販売中 2021/01/21
閲覧(2,950)

【評価A】心理的アセスメント_設題1
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「心理的アセスメント_設題1」のレポートです。【設題１】以下の６種の心理検査の中から、好きなものを１種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。「Y-G 性格検査」
東京福祉心理学心理 Y-G 性格検査心理検査
550 販売中 2021/02/02
閲覧(1,406)

【評価A】心理的アセスメント_設題2
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「心理的アセスメント_設題2」のレポートです。【設題２】以下の６種の心理検査の中から、【設題１】で選択したもの以外で好きなものを１種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。ロールシャッハテスト
東京福祉心理学心理ロールシャッハテスト
550 販売中 2021/02/02
閲覧(1,276)

【評価A】精神疾患とその治療_設題２
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「精神疾患とその治療_設題２」のレポートです。【設題２】気分（感情）障害および神経症性障害について、それぞれの種類、症状、成因、治療、対応について述べよ。
東京福祉心理学心理気分障害神経症性障害治療
550 販売中 2021/02/02
閲覧(2,999)

【評価A】発達心理学_設題1
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「発達心理学_設題1」のレポートです。乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれか（※老年期を選択）を選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を１つ挙げて、対応について考察せよ。
東京福祉心理学心理老年期発達段階
550 販売中 2021/02/02
閲覧(1,789)