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資料:4,423件

S5193 教育心理学　評価A
S5193 教育心理学設題内容『教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年（あるいは校種）に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。（3200字程度：2800～3600字厳守）』佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
心理学日本教師佛教大学レポートリポート S5193 教育心理学設題
1,100 販売中 2023/10/13
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(保育原理)Ａ判定
保育原理、A判定です。「養護的な営みの中に教育的作用が含まれ、教育的働きかけの中にも養護的要素が含まれている事は、非常に重要です。」と、この文言が入っていることを評価いただきました。また、「さらに指針の第３章を読んで教育とは何か、養護とは何かを論述すればさらに良くなると思います。」とのお言葉も頂きました。サポート校のこの教科の先生によれば、返却されたレポートの評価を見ると、さほど内容のレベルが変わらないレポートでも、評価をする先生によってだいぶ評価が分かれる教科のようです。きっちりポイントを押さえてレポートを仕上げることが重要になるようです。
保育原理環境保育福祉子ども発達学校社会幼児地域幼稚園東京福祉大学 A判定
550 販売中 2012/01/26
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佛教大学　英語コミュニケーション A評価
2011年度のレポート結果です。参考にしてください。
佛教大学英語コミュニケーションレポート A評価教員
550 販売中 2011/08/11
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証券市場論　分冊２　Ａ評価
デリバティブは何故役立つか。事例を用いて具体的に述べよ。
日大通信分冊２証券市場論
660 販売中 2014/03/24
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情報概論　分冊1　日大　合格A
IT化の加速により大学、ホテル、レストラン、図書館などでは常にコンピューターを通しインターネットにつながる状況が整えられつつある。そして、ADSLや光ファイバ通信の普及によりブロードバンド化が進みますます大量のデータを高速度でやり取りできる社会になってきている。このようにいつでもどこでもネットワークに接続できるユビキダス社会の到来がまさに近づいてきている。　このような状況を踏まえインターネットを使い企業はどのようにサービスを提供しているのかまた、どのような利点があるのかを述べ、その後インターネットの問題点及び危険性について触れ、その防御策、対処法について述べていく。　まずはじめに企業はどのようにインターネットをサービス提供の仕組みに生かしているのかであるが、企業はコスト削減、業務の効率化を狙いネットワークを介し取引を行うことが通常となってきている。例えば電話通信料金の削減のために高速通信を利用した IP電話を使用する企業が増えてきた。このIP電話はインターネットと同様に距離にかかわらず一定料金なので特に海外などへの長距離通話の必要性の多い企業にとってはコストの面
インターネットネットワーク日大日本大学情報概論合格A 通信教育学部セキュリティ暗号化
1,100 販売中 2009/04/21
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