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資料:4,426件
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課題レポートA判定
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近年、虐待等の高齢者・障害者の権利侵害が社会問題化し、これらの人々の尊厳ある生活を維持していくための権利擁護が大きな課題となり、福祉分野において重要な法整備が進められた。
平成18年度の改正介護保険法の施行により権利擁護業務が市町村の実施する地域支援事業の必須事業と位置づけられ、障害者自立支援法においても地域生活支援事業のなかに権利擁護相談が盛り込まれた。また、高齢者虐待の防止、高齢者の擁護者に対する支援等に関する法律、いわゆる高齢者虐待防止法においても、虐待防止対応における市町村の責務が明確にされた。これらの法整備の中で、成年後見制度は、判断能力の不十分な高齢者・障害者の権利擁護の根幹をなす制度として、その利用促進が謳われている。
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福祉
社会福祉
社会
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家族
権利
1,650 販売中 2010/09/24
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(保育内容(人間関係))A判定
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保育内容(人間関係)、A判定です。
このレポートは下書き提出の時点で、サポート校の先生から高評価を頂き、「欲を言えば、全体的によくかけているから、自分の考えの部分もけして悪くないけど、ちょっと内容薄く感じる」と言われ、自分の考えの部分だけ差し替えたところ、絶賛頂きました。
大学からの所見においても高評価を頂いたので、少しはお役に立てるレポートかと思います。
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東京福祉大
社会
子ども
地域
保育
都市
人間
地域社会
人間関係
生活
大学
A判定
550 販売中 2012/03/19
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【2024年度対応】 佛教大学 教育原論 A判定 リポート&科目最終試験&科目最終試験対策5題セット
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ご覧いただきありがとうございます。
佛教大学 教育原論 リポート&最終試験&最終試験対策5題のセットです。A判定合格です。「設題に対して的確に答えたよくまとめられたリポートです」とのコメントをいただきました。
指定テキスト『しょうせつ教育原論202X』 相馬伸一(著) ㈱晃洋書房2019年2月
【リポート設題】
教育の目的について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。
【科目最終試験】
日本の新教育の概要と特質について論じてください。
【科目最終試験対策 設題1】
宗教改革は教育史上どのような意味があったのかについて論じなさい。(約1400文字)
【科目最終試験対策 設題2】
コメニウスの教育思想の特質とその教育思想史上の位置づけについて論じなさい。(約3400文字)
【科目最終試験対策 設題3】
近代公教育の3原則の成立課程とその意義について論じなさい。(約2500文字)
【科目最終試験対策 設題4】
ルソーの教育思想の特質とその教育思想史上の位置づけについて論じなさい。(約2900文字)
【科目最終試験対策 設題5】
ロバート・オウエンの教育思想の特質とその教育思想史上の位置づけについて論じなさい。(約3300文字)
■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。
⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/
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