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【レポート】佛教大学 Z1103 教育心理学1 第1設題 A判定
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【内容】
2017年度 佛教大学 Z1103 教育心理学1 第1設題 A判定
【設題】
3200字 第1設題
「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識など)がどのように変化するかをまとめよ。」
【教授からのレポート所見】
「諸研究者紹介に秀でる」と評価されたレポートでした。
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佛教大学
通信
教育心理学
教職
550 販売中 2020/07/21
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【佛教大学】【レポート】【2014年度】教育相談の研究(中・高)(A評価取得済み)
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佛教大学の【S0541】【教育相談の研究(中・高)】のA評価で合格済みのレポートです。
レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。
【第1設題】【学校における学種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。】
作成したレポートは3節で構成されています。
第1節「1.カウンセリングとは」
第2節「2.教科指導と教育相談(学校カウンセリング)の関連」
第3節「3.生徒指導と教育相談(学校カウンセリング)の関連」
教科書の該当部分を写して作成しております。
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佛教大学
佛教
佛大
レポート
2014
S0541
教育相談の研究
550 販売中 2014/10/06
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【佛教大学】【レポート】【2014年度】特別活動研究(中・高)(A評価取得済み)
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佛教大学の【S0540】【特別活動研究(中・高)】のA評価で合格済みのレポートです。
レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。
【第1設題】【特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明して下さい。】
作成したレポートは節で構成されています。
第1節「1.特別活動に求められること」
第2節「2.特別活動における学校行事が果たす役割」
第3節「3.勤労生産・奉仕的行事の活動例」
教科書の該当部分を写して作成しております。
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佛教大学
佛教
佛大
レポート
2014
S0540
特別活動研究
550 販売中 2014/10/06
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佛教大学 2014 T0341「情報・メディアとコミュニケーション」 第2設題レポート A判定
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佛教大学通信教育課程,2014年度の「情報・メディアとコミュニケーション」第2設題リポートです。
【第2設題】現代社会における社会的コミュニケーションの特質とは何か。新しいメディア技術の登場などの影響などに言及しながら考察しなさい。
A判定をいただいきました。所見は以下の通り
「メディアの発達や普及のみでは、好ましい社会的コミュニケーションは実現しません。そのことが説得的に書かれています」
本稿では現代の高度情報化社会について概括し、人が如何に技術を使うか、どのように技術と向き合うかという、リテラシーの問題について言及しています。
キーワード意味内容の把握、レポート作成の参考にお役立て下さい。
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佛教大学
リポート
レポート
T0341
情報・メディアとコミュニケーション
550 販売中 2014/10/17
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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