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精神保健福祉論 第4課題 第1設題(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第四課題第一設題「精神保健福祉法の改正(平成11年)n要点について記述せよ」
評価A
【参考文献】
「精神健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
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精神保健福祉論
社会福祉
大学
レポート
550 販売中 2012/04/24
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【Q0704】法律学概論第2投題【A判定】
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佛教大学【Q0704】
法律学概論の第2投題
2018年度A判定レポートです。
所見は以下のようでした。
「テキストの基本事項を的確に検討できています」
参考文献はテキストのみで
わかりやすい構成になっています。
是非レポート作成の
参考にお使いください。
●投題
医療をめぐる法律問題について
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佛教大学
Q0704
法律学概論
医療
法律
第2投題
550 販売中 2018/07/25
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課題レポートA判定
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栄養とは、生物が生命を維持し、生活活動を営むために外から必要な物質を摂り込むことをいい、そのときに摂り込まれる物質を栄養素という。生物は食物に含まれる栄養素を摂取し、体内で分解し、エネルギーに変え、生体成分の合成を行う。
人が必要とする栄養素は、炭水化物(糖質)、脂質、たんぱく質、ビタミン、無機質の5つに大別され、5大栄養素といわれている。これらの栄養素は機能面から熱量(エネルギー)素、構成素、調整(調節)素の3つの要素に分類され、その他にも人体に必要な物質として水があり、健康の保持増進には食物繊維がその役割を成している。
1.熱量(エネルギー)素
人は食品に含まれる炭水化物、脂質、たんぱく質からエネルギーを得ている。栄養素のそれぞれ1gが消化吸収されて発生するエネルギー量(生理的燃焼値:Atwater係数)はそれぞれ4kcal、9kcal、4kcalであり、
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環境
子ども
社会
心理
健康
幼児
問題
家族
エネルギー
生活
栄養
家庭
1,650 販売中 2011/01/21
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S0527 学校教育課程論 佛教大学 A判定
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「学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。また、学習指導要領の法的拘束力や今日的課題についても行政と現場とのギャップや学力低下についても触れられており、当該設題にきちんと答えたものとなっています。」との所見をいただきました。
テキスト 学校教育課程論 原清治編著
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佛教大学
学校教育課程論
A判定
学習指導要領
550 販売中 2015/03/06
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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