連関資料 :: a

資料:4,351件

  • Z1101 学校教育職入門 評価
  • 所見は「学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に言及した中央教育審議会や教育職員養成審議会の各答申についても詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され、大変よくまとまっています。」でした。
  • 学校教育職入門 佛教大学 A評価
  • 550 販売中 2014/07/07
  • 閲覧(1,614)
  • A判定】大衆文学の成立――アメリカ文学を傍らに――
  • 日本の現代文学は一九二〇年代前後、とりわけ関東大震災を契機に「第二の欧化の波」とロシア革命後のマルクス主義思想という二つの思想体系により大きく弾みをつけられたが、ともに流入してきた大量消費という、自由主義における記号に埋まっていったような感がある。そこで、日本より一足早くに生活の大衆化を果たしたアメリカの、その文学と社会との関係推移を日本の大衆文学の成立過程と同じ秤に乗せ、それぞれを異とする要素を見出そうと試みる。なお、アメリカ文学と日本の大衆文学を同等のモダニズム文学として取り扱うにあたり、着眼点が戦時下という時代背景に置かれることを先に述べておく。
  • モダニズム 大衆 文学 新感覚派 日本 アメリカ
  • 550 販売中 2011/05/18
  • 閲覧(1,654)
  • S0101 教育原論1 レポート A判定
  • 設題名 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』   佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
  • 佛教大学 ペスタロッチー 子供 教育学
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(1,204)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?