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理科概論 【レポート】A評価 S0614
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理科概論のレポートです(A評価)。
新テキストの内容に沿っており、他からの文献の引用はありませんので、テスト対策にお使い頂けると思います。
ご参考に是非!
※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。
資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
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理科概論
佛大
佛教大学
レポート
リポート
S0614
770 販売中 2013/02/12
- 閲覧(3,641)
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佛教大学 外国史 A評価
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教科書・参考資料を参考に作成したオリジナルレポートです。レポート作成の参考にして下さい。丸写し不可でお願いします。
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五四運動
中国
革命
思想
660 販売中 2013/03/04
- 閲覧(2,155)
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メディア 英語Ⅱ MA試験 【A評価】
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メディア 英語Ⅱ MA最終試験の答案です。
最終評価はA評価でした。
参考になれば幸いです。
その際に提出した英語Ⅱのレポートもございますので、よろしければどうぞ。
http://www.happycampus.co.jp/docs/948871381302@hc12/98281/
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日大
日大通信
通信
通教
英語Ⅱ
メディア
MA
1,100 販売中 2013/03/25
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【A判定】 S0606 美術概論Ⅰ
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美術概論Ⅰ(S0606)最新版です。
A判定頂きました。
第1部「平成20 年版小学校学習指導要領・図画工作」についての概説」
第2部「平成20 年小学校学習指導要領にはどのような意義があるか」
第1部は5章の要約
第2部は自身の主張を述べなければなりません。
シラバスにあるリポートの留意点に注意して書くと良いそうです。
「きれいにまとめられて良い。最終試験も頑張ってください」
との評価を受けました。
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美術概論
S0606
A
A判定
佛教大学
佛大
レポート
リポート
合格
美術概論Ⅰ
880 販売中 2013/04/11
- 閲覧(3,543)
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成人看護第1課題 評価A
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・課題
1、自己の生活全体をテキスト「健康マネジメントBOOK」を用い点検し、その結果について評価を試みる。
2、その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、1ヵ月実践した結果と評価を行う。実施状況はカレンダーにして、レポートに添付する。
3、自己の体験も含め、相手の行動変容のために必要な要因は何かを調べまとめる。
・講評
課題を理解し、しっかり実施評価されています。
・筆者コメント
このレポートは、添付するカレンダーにページを2枚割いているので6枚構成になっています。なので第2課題と合わせないで、第1課題のみで提出しました。
完コピなど、そのままの提出はしないで下さい。参考書程度にお願いします。
・参考文献
『健康マネジメントBOOK』柳川洋 東京法規
『健康診断報告書』健診実施機関医療法人社団同友会 社団法人半田市医師会健康管理センター 2012,8.22
『栄養のキホンがわかる本』舛重正一 新星出版社 2006,2,15
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聖徳
通信
健康
健康診断
評価
生活
見直し
550 販売中 2013/04/30
- 閲覧(2,400)
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成人看護第2課題 評価A
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・課題
生活習慣病(肥満症・糖尿病・高血圧症・脂質異常症・がん・循環器疾患・うつ病・歯周病)の現状や対策を学習する。
課題は「国の対策として2008年度からメタボリックシンドロームの予防や早期発見のための提言をしているが、それらについてあなたの考えを述べて下さい」
・講評
メタボリックシンドロームについて学習され、理解されています。今後更に考えを深めて下さい。
・参考文献
『健康マネジメントBOOK』柳川洋 東京法規
『健康診断報告書(メタボリックシンドロームの説明)』健診実施機関医療法人社団同友会 社団法人半田市医師会健康管理センター 2012,8.22
『NHKテレビテキスト きょうの健康4月号 内臓脂肪とメタボリックドミノ』伊藤 裕 NHK出版 2013,3,21
『働き盛りの健康づくりを考えるメタボリックシンドローム・ネット メタボリックシンドロームはどんなこと?』metabolic syndrome Sankei http://www.metabolic-syndrome.net/about/what.html
2013,4,2(情報取得日)
『毎日新聞 東京朝刊 医療&健康ナビ:特定健診受診率伸びず見直し』毎日新聞 THE MAINICHI NEWSPAPERS http://mainichi.jp/feature/news/20130325ddm013100017000c.html 2013,3,25 2013,4,2(情報取得日)
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聖徳
通信
健康
特定健診
メタボリックシンドローム
メタボリックドミノ
550 販売中 2013/05/14
- 閲覧(2,089)
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施設で用いられる個別援助技術 評価A
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施設で用いられる個別援助技術(ケース
ワーク)について述べよ。
ケースワークは、ソーシャルワーク技術の基礎的・中核的技術として、利用者の生活課題の解決を個別に援助する方法として洗練されてきた。個人の抱える生活上の困難を解決・緩和するために、専門ソーシャルワーカーと利用者の間に形成される専門的援助関係を軸にして、広く「個人と彼を取り巻く環境との間の相互関係を構成する社会関係に焦点を当てた活動によって社会的機能を強化する」(W.ベーム)、あるいは、システム論の立場から「①利用者、②ワーカー、③ケースワークの目標、④ケースワークの関係、⑤社会資源の五つのシステム間の相互作用を用いる援助」(小松)と定義している。
個別援助技術の代表的は原則には、「バイスティックの原則」がある。
①個別化の原則:相談に訪れる人は、一人としておなじ状況ではない。一人一人を個別に理解し、対応することが重要である。
②受容の原則:相談に訪れる人の話に耳を傾け(傾聴)、気持ちを受け止め(受容)、理解することが重要である。それにより、相談に訪れた人は心が安定し、自ら問題解決に向う気持ちや力がでてくる。
③非審判的態
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情報
コミュニケーション
社会
心理
問題
援助
家族
分析
ケースワーク
550 販売中 2009/03/18
- 閲覧(3,983)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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