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社会・地歴科教育法第2回(A評価)
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[社会・地歴科教育法] 法政大 第2回 設題 A評価
「中学校社会科の歴史、もしくは高等学校地歴科の日本史・世界史において、具体的な資料を用いた1 時限(50 分)の授業案を作成せよ。」
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教職
指導案
社会
地歴科教育法
550 販売中 2013/09/10
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公的扶助論 第二課題第一設題 12.04.10(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
課題名「被保護者の権利・義務及び不服申し立てについて説明してください」
【参考文献】
「公的扶助論」福祉士養成講座編集委員会/編集
中央法規/出版社名 2007年1月20日/発行年月日
【講評】
1. 不利益変更が許されたばあいの説明が不十分です。
2. 被保護者に「届出の義務」が許されている理由の説明がありません。
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大学
社会福祉
レポート
公的扶助
550 販売中 2013/01/03
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社会的養護 第1課題第1設題 評価A
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第1課題、第1設題
評価:A
提出:2012/10/23
参考文献
・虐待を受けた子どもの回復と育ちを支える援助
/増沢高(福村出版)10.08.10
[引用:P.122.124]
・児童家庭福祉/吉田眞理(青踏社)12.03.23
・児童福祉/保育士養成講座編纂委員会
(全国社会福祉協議会)09.03.26
・保育士のための養護原理/小野澤昇、石井功一
(大学図書出版)12.01.20
[引用:P.5]
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環境
子ども
社会
発達
虐待
都市
児童
児童虐待
援助
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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