連関資料 :: a

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:4,434件

佛教大学通信教育課程　2017年度対応　P6701異文化理解（西欧）　レポート　<strong>A</strong>判定

佛教大学通信教育課程　2017年度対応　P6701異文化理解（西欧）　レポート　A判定
佛教大学通信教育課程、英米文学科、異文化理解（西欧）のレポートです。この長さにも拘わらず判定はＡで、所見は以下の通りです。「論文調のレポートとなっているが、「幸福」という設題中の用語を「不幸」という反対概念とうまく関連させて設題に応答しようとしている。Ｅ・トッドの地政学的方法論もうまく導入して記述している。大変興味深く読んだが、まさに「紙幅のジレンマ」があったのは残念ではあった」
日本アメリカ経済インターネット企業経営レポートイギリス社会政治 2017 英文学史リポート佛教大学通信教育課程 P6701
550 販売中 2017/06/16
閲覧(3,841)

平成27～28年、日大通信、オール<strong>Ａ</strong>評価レポート、中小企業論（科目コード S32700）分冊２

平成27～28年、日大通信、オールＡ評価レポート、中小企業論（科目コード S32700）分冊２
平成27年10月にオールＡ評価で合格を頂いたレポートです。中小企業論分冊２は３つある設問の中から選択するタイプですが、このレポートでは２番：中小企業経営における金融問題の基本点を整理し、金融問題解決・緩和への政策を論じなさい。を選択しています。こちらも先生からの講評を記載していますので、さらにより良いレポートを作成できると思います。
日本企業経済経営金融国際問題中小企業銀行行政
550 販売中 2015/10/15
閲覧(3,680)

日大通信　交通論分冊２（国際航空輸送市場の現状と変貌）<strong>A</strong>評価、参考資料情報付

日大通信　交通論分冊２（国際航空輸送市場の現状と変貌）A評価、参考資料情報付
近年、航空産業は熾烈な競争を繰り広げている。本業である旅客や貨物の移動を目的とした航空輸送サービス以外に、航空写真撮影、農薬散布、操縦訓練、さらには関連事業としており航空代理店、宿泊施設などの航空関連のサービス産業へも参入しており、本業ばかりでなく、経営の多角化、つまり範囲の経済性を追求する航空企業が多い。しかし、従来の航空輸送市場は幼稚産業であり、国家の手厚い保護のもとにあった。ここでは、航空輸送産業がどのような経緯を経て、現在のような熾烈な競争下におかれるようになったのか、その変貌と現状を以下に述べていく。
日本大学通信教育交通論国際航空輸送自由化日大通教
550 販売中 2009/07/20
閲覧(2,800)

発達心理学　叫声期・喃語期・模倣期・有意語期・文章期　リポート評価【<strong>A</strong>】

発達心理学　叫声期・喃語期・模倣期・有意語期・文章期　リポート評価【A】
人間はあらゆるコミュニケーションをとるために言葉を使う。自分のしたいこと、相手にして欲しいことなどの欲求を伝えたり、ある場所に食べ物がある、その場所は危険であるというような我が身を守るための情報の伝達手段として使われる。　しかし、人間は誕生した瞬間からそのような欲求や情報を性格に伝える言葉を使うことが出来るわけではなく、成長・発達することによって徐々に言葉・言語を獲得するのである。ではどのようにして我々は言葉・言語を獲得するのであろうか。　生まれたばかりの人間の赤ちゃんは、生まれた瞬間から肺呼吸とともに産声を上げる。これは周りの人に自分の存在がここにあるということを知らせているのである。人間以外の動物でも例えば鳥のヒナでも、卵から孵化したときには巣の中で「ピーピー」と鳴き親鳥に自分の存在を知らせている。これは自分の生命を守るために生きるための本能として備わっている。生まれたての赤ちゃんはまだ自分一人では食欲など様々な欲求を満たすことが出来ないので泣くことによって相手に知らせ、様々な欲求を満たしてもらおうとするのである。このような時期を叫声期と呼ぶ。始めのころは同じような泣き方なの
情報子どもコミュニケーション発達言葉言語家庭人間理解自分発達心理学叫声期喃語期模倣期有意語期文章期伝達手段
550 販売中 2009/09/03
閲覧(4,844)

人権教育【<strong>A</strong>評価】「人権教育の現状と課題について考察し，学校での人権教育のあり方について考えを述べよ」東京福祉大学

人権教育【A評価】「人権教育の現状と課題について考察し，学校での人権教育のあり方について考えを述べよ」東京福祉大学
東京福祉大学　人権教育のレポート「人権教育の現状と課題について考察し，学校での人権教育のあり方について考えを述べよ」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。
東京福祉大学人権教育レポート 1450 A評価すてきなお花
330 販売中 2024/11/19
閲覧(589)

日大教職　日本大学現代教職論　令和５～7年度　リポート課題　<strong>A</strong>評価　論述ポイント指導付き

日大教職　日本大学現代教職論　令和５～7年度　リポート課題　A評価　論述ポイント指導付き
現代教職論　令和５～7年度リポート課題　A評価のレポートで、論述ポイント指導をつけてあります。丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。資料としてお使いください。
現代教職論通信教職教育レポート試験 T10100 平成２9～30年度
880 販売中 2017/08/25
閲覧(5,800)

日大通信教育相談、教育カウンセリング論　平成29,30年度課題 <strong>A</strong>評価のレポートと科目習得試験対策

日大通信教育相談、教育カウンセリング論　平成29,30年度課題 A評価のレポートと科目習得試験対策
教育相談教育カウンセリング論　A評価のレポートと科目習得試験対策を付けてあります。平成29,30年度課題先生から、「テキストを理解し、うまく書かれていました。」とのコメントをいただきました。
日本大学通信教育部日大通信教育相談教育カウンセリング論レポート教師発達 T30700 平成２9～30年度
880 販売中 2017/08/25
閲覧(3,698)

【佛教大学】Z1312【教科教育法英語１】【第１設題】2018年度対応　<strong>A</strong>判定

【佛教大学】Z1312【教科教育法英語１】【第１設題】2018年度対応　A判定
A判定で、「分かり易く要約されています」というコメントをいただきました。ただし、このレポートは英語科を目指す方にとっては真剣勝負で、大きな関門となるでしょう。判定は厳しく、もう一方のレポートではB判定でした。レポートの形式的なことが重視されているようです。次の点に気をつければ、少しでも良い判定が得られるのではないでしょうか。内容が変わる場合は、段落を変えること。英語の書名には、斜体字を用いること。外国の人名には、原語を付けること。皆様の参考の一助となれば幸いです。自分の言葉でしっかりと書いて下さいね。【第１設題】テキスト第１章（中学校の授業）、第２章（高等学校の授業）、第３章（小学校の活動・授業）をまとめなさい。
レポート通信教育教員免許英語教員免許佛教大学 Z1312 教科教育法英語１第１設題 A判定 2018
550 販売中 2017/11/07
閲覧(2,989)

図画工作Ⅰ【<strong>A</strong>評価】「保育・教育現場における場面を想定し、制作した作品を用いた発表をせよ」東京福祉大学

図画工作Ⅰ【A評価】「保育・教育現場における場面を想定し、制作した作品を用いた発表をせよ」東京福祉大学
こちらの資料はスクーリング時に制作した作品を元にしたスクーリング修了試験になりますので、スクーリングより前にご覧いただけたら良いかと思います。制作した作品は牛乳パック又は２Lペットボトルを使用した「おさんぽワンちゃん」です。おさんぽワンちゃんの作り方はこの資料の中にも記載はありますが、インターネット検索をしてお探しいただけたらわかりやすいと思います。指導案作成は慣れないうちですと、かなり作成が困難で時間がかかります。ぜひ参考にしてください。以下、資料の概要です。東京福祉大学　図画工作Ⅰのスクーリング修了試験「保育・教育現場における場面を想定し、制作した作品を用いた発表をせよ」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。
東京福祉大学図画工作Ⅰ スクーリング修了試験 7131 A評価すてきなお花
220 販売中 2024/12/03
閲覧(589)

2018年　<strong>Ａ</strong>判定　Ｓ8105　理科教育法Ⅱ　佛教大学　レポート　地域　川　指導案

2018年　Ａ判定　Ｓ8105　理科教育法Ⅱ　佛教大学　レポート　地域　川　指導案
２０１８年の10月に書いた理科教育法のレポートです。地域の河川の指導案については、テキストや平成２９年度の学習指導案だけでなく、色々な書籍も読み書きました。写真もプライバシーの関係上ここには載せてませんが、自分で川へ撮影しに行き、ワークシートとともに指導案に加えました。「とても良く仕上がっているレポートである」とＡ評価を頂きましたので、参考にして頂ければ嬉しいです。
2018年　Ａ判定　Ｓ8105　理科教育法Ⅱ　佛教大学　レポート　地域　川　指導案
550 販売中 2019/02/07
閲覧(3,363)

京都芸術大学通信教育部　2022年・芸術史講義（近現代）4【評価<strong>A</strong>】レポート試験

京都芸術大学通信教育部　2022年・芸術史講義（近現代）4【評価A】レポート試験
※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。課題 1～15章を通じて学んだなかからテーマ（作家、作品、事象など）をふたつ選び、それぞれの特質と相互の比較・関連について、あわせて1200字程度で述べてください。 12章を選択
京都芸術大学通信教育部京都芸術大学芸術史講義
880 販売中 2025/08/01
閲覧(1,864)