連関資料 :: a
資料:4,341件
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課題レポートA判定
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産業化(Industrialization)とは、西洋における産業革命を契機として進行した、経済の領域における変動を指す概念である。産業革命は西洋近代社会を成立させた重要な要素であり、産業化の推進は特に後発社会の発展にとって最優先課題と考えられていた。
西洋の産業革命の時代には、産業化とは工業技術の飛躍的な発展、製造業の発達、工場労働者の増大などを意味するため、産業化は工業化ともいえる。つまり、農民主体の社会から雇用労働者主体の社会への移行と考えられる。
この工業化は、経済活動人口の第一次産業から第二次産業への移行、自給自足経済から市場的交換経済への移行、自営業中心の経済から被雇用者(エンプロイー)中心の経済への移行などの変動を生み出した。
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社会
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福祉
経済
情報
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発達
イギリス
産業
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S0612生活科概論 A判定 合格レポート 2016年度対応
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2016年度も同じ設題です。
生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。
<資料の説明>
この資料は佛教大学通信教育課程、生活科概論の第一設題のレポートです。
評価はA判定でした。これからレポートを作成される方は、ご参照ください。
また、佛教大学以外の方でも、生活科についてのレポートを作成される方はご参照ください。
この資料を閲覧いただき、感謝しております。ありがとうございます。
<生活科のこれまでのあゆみ>
生活科における合科的・関連的な指導について、生活科新設の経緯から述べる。昭和46年、中央教育審議会は「今後における学校教育の総合的な拡充整備のための基本的施策について」を答申した。低学年において「これまでの教科の区分にとらわれず、児童の発達段階に即した教育課程について再検討する必要がある」と指摘している。
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佛教大学
佛大
佛大通信
通信
通信教育
生活科
佛教大学通信教育部
生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに
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障害福祉論Ⅱ 第一課題第一設題 11.04.27(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「相談支援専門員の役割について述べなさい」
評価A
【参考文献】
「障害者福祉論」福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「障害者に対する支援と障害者自立支援制度」社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規
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障害者福祉
社会福祉
大学
レポート
介護保険
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課題レポートA判定
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リハビリテーションとは、原語の「rehabilitation」を英和辞典で引いてみると、「復権」「復位」「復職」とある。中世ヨーロッパにおいては、教会から破門されていた人が許されて復権するという意味で用いられた。歴史的には、1910年代のイギリスやアメリカで、障害者への医療・福祉活動を総合してリハビリテーションと呼ぶことを提唱されたのが始まりである。それを日本語でもカタカナで「リハビリテーション」と呼んでいる。
リハビリテーションの概念として、世界保健機関(WHO)は1968年にリハビリテーションを「障害の場合に機能的能力(functional ability)が可能な限りの最高のレベルに達するように個体を訓練あるいは再訓練するため、医学的・社会的・教育的・職業的手段を併せ、かつ調整して用いること」と定義している。
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環境
福祉
日本
社会
リハビリテーション
リハビリ
心理
障害
障害者
精神
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A判定 教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
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『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』
教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々な問題に対して、心理学的な知見に基づいて考えていく必要があり、そういったアプローチが、人間の多面的な理解につながるため、現場において、実践的な役立つ資質であると言える。それでは児童期、青年期の成長のあり方を述べていく。
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佛教大
教育心理学
児童期・青年期
A判定
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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