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更生保護における「就労支援」の意義と制度の概要（レポート評価Ａ）
通信教育、レポート評価Ａ（A～D判定中）のものです。参考文献は「新・社会福祉士養成講座20更生保護制度」中央法規2009です。文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。
福祉社会福祉経済情報社会政策雇用支援就労就職
550 販売中 2012/11/06
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Z1004　情報処理入門　レポート（Ａ判定　合格済み）
設問：（１）画像、図形等を文章内に貼り付けた、広告、ポスター、それに類するものを作成せよ。（２）あなたが（１）で作成した広告やポスターのテーマをなぜ選んだのか、その理由や根拠、その場所・イベントの良い点や改善すべき点等を広く考察することによって、地域の活性化のために、訪れる人をさらに多くしてより良いものにするにはどういった事に取り組むべきか等などについて論ぜよ。（３）あなたのお住まいの地域に関する何らかのデータを入手して、表計算ソフトを用いて表を作成し、その表のデータをグラフ化する。その後、表およびグラフ両方をワープロ文書に貼り付け、そのデータの表およびグラフから分かることを考察するレポートを作成せよ。（４）あなたのお住まいの地域における個人、法人、その他団体等が当該地域に関する情報等を発信しているＷｅｂサイトを見つけ出し、その中であなたが良いと思うサイトを２つあげ、良いと思う理由とそれらのサイトの特徴をそれぞれ詳しく述べなさい。テキスト：これからの情報リテラシー、共立出版
佛教大学レポート佛大情報処理入門長尾文孝
1,100 販売中 2012/11/19
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佛教大学 S0611「数学概論」A判定リポート
佛教大学 S0611「数学概論」リポート 2012年度提出。A判定です！しっかりとまとめられているとの高評価をいただきました！あくまで参考までにご覧いただければと思います。第１設題１．自然数、整数、有理数、小数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい。２．立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。３．各種の量の特徴について整理分類して記し、続いて各種の関数の特徴について整理分類して記しなさい。４．「順列」と「組み合わせ」の違いについて記し、続いて条件付き確率について説明しなさい。５．集合における交換法則、結合法則、分配法則、ドモルガンの法則について説明し、続いて論理の合接、離接の意味と真理表を作成しなさい。
佛教大学佛大 S0611 数学概論リポート A判定レポート
550 販売中 2012/12/03
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【東京福祉大学】 1770 情報機器の操作I 評価A
【設題１】コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ、今後のインターネットの展望について論ぜよ。　今日では、インターネット、コンピュータ、スマートフォンがなければ、社会が成り立たない高度情報化社会の中に私たちはいる。私たちは娯楽から個人的なスケジュール管理までとすべてスマートフォンのアプリケーションに頼り、生活を営んでいる。私たちが今のような生活を営むまでには、コンピュータおよびインターネットの発達の歴史がある。本レポートでは、コンピュータの成り立ちと歴史、インターネットの発達と特徴、今後の情報化社会とインターネットのかかわりについて、身近な活用事例を含めて考察し、述べる。　現在の私たちの生活に欠かせないコンピュータは、
歴史日本インターネット情報子ども社会発達道徳コンピュータネット
220 販売中 2017/09/04
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聖徳通信　記憶心理学第1課題　評価A
評価：A 設題名： 2つの設問とも答えなさい。（本文の書き初めに1.2.を明記すること） 1.短期記憶と長期記憶について、①それぞれの特徴と相違点について②具体例を挙げながらまとめなさい。 2.条件づけの理論を日常生活で活かすとすればどのような場面が想定できるか？あなたの考えをまとめなさい。（注：「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」どちらでも構わない）参考文献：学習心理学への招待、著者：篠原彰一、サイエンス社、2014年2月10日改訂版学習の心理、実森正子・中島定彦（共著）、サイエンス社、2018年4月25日改訂版
聖徳通信記憶心理学心理学記憶
550 販売中 2020/06/09
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【日大通信】英語科教育法Ⅲ(2019-2023)　評価Ａ
教材の第１章を選択しています。丸写しは避け、形式を参考にするなどしてください。課題…通信教材の第一章～第四章の４つの章の中から1つの章を選び、選択した章について以下の２つの課題に取り組みなさい。１．章末のExercisesに答えなさい。２．４技能５領域（聞くこと、読むこと、話すこと［やり取り］、話すこと［発表］、書くこと）のそれぞれの指導について、選択した章に記載された論文（英文）の内容をどのようにその指導に生かすことができるかを論じなさい。…以下略
日大通信日本大学英語科教育法英語科教育法Ⅲ 英語科教育法３
550 販売中 2020/06/24
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