連関資料 :: a
資料:4,431件
-
【2022年度】佛教大学 S0618 算数科教育法 レポート A判定
-
【設題】算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(1,600字程度)。
要点・キーワードを確実に記述しています。
佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など)
※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。
当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです!★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
-
算数科教育法
S0618
佛教大学
通信
科目最終試験
最新
2017
レポート
佛大
佛大マスター
リポート
A判定
A評価
2018
2019
2021
2022
550 販売中 2017/05/11
- 閲覧(3,160)
-
-
【2022年度】佛教大学 S0619 生活科教育法 レポート A判定
-
【設題】「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について,テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
要点・キーワードを確実に記述しています。
佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など)
※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。
当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです!★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
-
生活科教育法
S0619
佛教大学
通信
科目最終試験
最新
2017
レポート
佛大
佛大マスター
リポート
A判定
A評価
2018
2019
2021
2022
550 販売中 2017/05/10
- 閲覧(3,404)
-
-
【2022年度】佛教大学 S0616 国語科教育法 レポート A判定
-
【設題】
以下の2つの内容からなるリポートを作成すること。
1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。
2)それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。
要点・キーワードを確実に記述しています。
佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など)
※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。
当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです!
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
-
国語科教育法
S0616
佛教大学
通信
科目最終試験
最新
2017
レポート
佛大
佛大マスター
リポート
A判定
A評価
2018
2019
2021
2022
550 販売中 2017/07/24
- 閲覧(3,813)
-
-
障害児心理学 第1課題第1設題(聖徳大学)【評価A】
-
【課題】発達障害児の読み書きや算数の指導法について説明しなさい。
【評価】A
わかりやすくまとめられているとの評価をいただきました。
【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育(聖徳大学出版・2014年3月1日印刷)、子どもの心を育てる最前線(北樹出版・2013年4月15日発行)、わかってほしい!気になる子(学習研究社・2005年10月5日発行)、ケース別発達障害のある子へのサポート事例集~小学校編~(ナツメ社・2012年7月10日発行)
-
養護教諭
聖徳
子ども
学習
障害
課題
記憶
ロック
評価
運動
指導
能力
770 販売中 2017/07/31
- 閲覧(4,605)
-
-
【佛教大学】【レポート】2014年度学校教育職入門(A評価取得済み)
-
佛教大学の【S0525】学校教育職入門のA評価で合格済みのレポートです。
レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。
【第1設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
作成したレポートは2節で構成されています。
第1節「教師に求められる資質」
第2節「私がなりたい教師像」
第1節は教科書の該当部分を写して作成しており、第2節は完全に自分の意見を書いています。
ご自身がレポートを作成される場合は、第2節を自分の意見に変更すれば問題ないと思います。
-
仏教大学
佛教
佛大
レポート
2013
2014
学校教育職入門
550 販売中 2014/05/13
- 閲覧(2,839)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。