連関資料 :: a
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S0540 特別活動研究(中・高) A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
- S0540 特別活動研究(中・高) S0540 特別活動研究(中・高) レポート 佛教大学 佛大
550 販売中 2016/08/16- 閲覧(1,874)
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S0541 教育相談の研究(中・高) A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。
- S0541 教育相談の研究(中・高) S0541 教育相談の研究(中・高) レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
- 閲覧(1,843)
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P6301 英文学史 第2設題 A判定
- 設題 テキストの第７章「１８世紀の散文、詩、劇」、第８章「小説の誕生、そして成長」、第１１章「ヴィクトリア朝の小説」、第１４章「戦後の文学」をまとめなさい。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 レポートの最後に参考文献を記載しています。
- P6301 英文学史 第2設題 A判定
- 550 販売中 2014/09/01
- 閲覧(1,279)
![[社会福祉士]相談援助の理論と方法Ⅰ[<strong>A</strong>評価]](/docs/944358321365@hc14/129847/thmb.jpg?s=b&r=1498609530&t= "[社会福祉士]相談援助の理論と方法Ⅰ[<strong>A</strong>評価]")
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[社会福祉士]相談援助の理論と方法Ⅰ[A評価]
- 社会福祉士 ]相談援助の理論と方法 相談援助 交互関係 社会関係
- 550 販売中 2017/06/28
- 閲覧(2,356)
![[社会福祉士]相談援助の基盤と専門職[<strong>A</strong>評価]](/docs/944358321365@hc14/129849/thmb.jpg?s=b&r=1498611053&t= "[社会福祉士]相談援助の基盤と専門職[<strong>A</strong>評価]")
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【東京福祉大学】 1770 情報機器の操作I 評価A
- 【設題１】コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ、今後のインターネットの展望について論ぜよ。 今日では、インターネット、コンピュータ、スマートフォンがなければ、社会が成り立たない高度情報化社会の中に私たちはいる。私たちは娯楽から個人的なスケジュール管理までとすべてスマートフォンのアプリケーションに頼り、生活を営んでいる。私たちが今のような生活を営むまでには、コンピュータおよびインターネットの発達の歴史がある。本レポートでは、コンピュータの成り立ちと歴史、インターネットの発達と特徴、今後の情報化社会とインターネットのかかわりについて、身近な活用事例を含めて考察し、述べる。 現在の私たちの生活に欠かせないコンピュータは、
- 歴史 日本 インターネット 情報 子ども 社会 発達 道徳 コンピュータ ネット
- 220 販売中 2017/09/04
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![[社会福祉士]福祉行政財と福祉計画[<strong>A</strong>評価]](/docs/944358321365@hc14/130559/thmb.jpg?s=b&r=1504925918&t= "[社会福祉士]福祉行政財と福祉計画[<strong>A</strong>評価]")
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[社会福祉士]福祉行政財と福祉計画[A評価]
- 社会福祉士養成校のレポート課題、「福祉行政財と福祉計画」における「福祉計画策定における住民参加のあり方」について記述したものです。100点満点中90点のA評価を頂いています。
- 社会福祉士 福祉行政財と福祉計画
- 550 販売中 2017/09/11
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佛教大学 教育相談の研究 Z1118 A評価
- 2017年度にA評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
- 佛教大学 教育相談の研究 Z1118
- 550 販売中 2018/01/26
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