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教師論（初等教育）<strong>A</strong>評価「理想の教師像」東京福祉大学

教師論（初等教育）A評価「理想の教師像」東京福祉大学
東京福祉大学教師論（初等教育）のスクーリング修了試験　設題「理想の教師像」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。
東京福祉大学教師論（初等教育）スクーリング修了試験 4012 A評価すてきなお花
220 販売中 2024/07/05
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佛教大学　S0533生徒指導・進路指導の研究　<strong>Ａ</strong>判定

佛教大学　Ｓ０５２９　特別活動研究　合格レポート　<strong>Ａ</strong>判定

佛教大学　Ｓ０５２９　特別活動研究　合格レポート　Ａ判定
設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」合格レポート、Ａ判定です。添削指導評価の記録に担当教授から「特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへん良くまとまっています。」とコメントをいただきました。シラバスには「特に新学習指導要領において学校行事の活動内容が変化について論じることが必要となります。」とあります。このあたりのポイントを押さえることが重要になるようです。そのため、このレポートを作成するに当たり、『新学習指導要領ハンドブック』：時事通信社著を参考にしました。このレポートを参考しにして、レポート作成に役立ててください。
学校活動文化発達特別活動学習指導要領行事佛教大学特別活動研究合格レポートＡ判定
770 販売中 2010/05/16
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A判定　佛教大学　経済学概論リポート第一設題
A判定合格のリポートです。わが国において、1990年代に至ってあらわになった「経済の自律的拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について、1）その実態を明らかにし、2）それをもたらした「源流」としての「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ。
日本経済企業社会保障社会政策改革思想行政金融
550 販売中 2010/05/24
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<strong>A</strong>判定　佛教大学　経済学概論リポート　第二設題

A判定　佛教大学　経済学概論リポート　第二設題
A判定合格のリポートです。『アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した事態について、災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。』医療についてのものです。
日本アメリカ医療企業戦争社会地域問題都市政策
550 販売中 2010/05/24
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佛教大学　特別活動研究　Z1107　Z1116　<strong>A</strong>評価

Q0103 西洋の歴史【第一設題】　佛教大学　<strong>A</strong>判定

教育課程総論　ロマン主義の思想と幼児讃美　リポート評価【<strong>A</strong>】

教育課程総論　ロマン主義の思想と幼児讃美　リポート評価【A】
　ロマン主義の思想と幼児賛美、幼児発見について述べていくのだが、ロマン主義とはどういうものなのか。　ロマン主義とはヨーロッパにおける十八世紀から十九世紀にかけての精神運動であり、ドイツに始まり、イギリスやフランスにも影響を与えた。ドイツにおいてもっとも展開したことからドイツ・ロマン派が有名でありロマン主義の代表とされる。ではロマン主義が起きた十八世紀から十九世紀にかけてのドイツは何が起きていたのであろうか。沼田博之によれば「先進国のイギリスやフランスに比べての産業革命の立ち遅れ、領邦諸国家の並存、そして何より、ナポレオン戦争における敗戦という、国家として悲哀を嘗め尽くしていた」と表現されており、近隣諸国より政治、経済、軍事力などの国力すべてにおいて遅れていたことが伺える。敗戦などによって沈み込んだ国を嘆き、ルターの宗教改革において敷かれた合理主義によって合理的で規定しつくされた生活に不満や違和感を覚えた人々が次第に増え始め、非合理な物事に憧れを持ち始めた人々が集まり運動を起こしたのがロマン主義の始まりである。イエナ、ハイデルベルク、ベルリン等の都市に集まった文学者や哲学者の中に中
子どもイギリス幼児ドイツ思想人間国家フランス運動生命教育課程総論ロマン主義十八世紀幼児賛美幼児発見
550 販売中 2009/09/24
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小児栄養　離乳の定義、役割、離乳開始からの与え方リポート評価【<strong>A</strong>】

小児栄養　離乳の定義、役割、離乳開始からの与え方リポート評価【A】
　乳児は生後、母乳や人工乳によって栄養を取る。乳児は生後五、六ヶ月までは母乳や混合あるいは人工栄養などの乳汁だけで健康と正常な発育を維持できるが、このまま乳汁だけの状態を続けていると病気に対する抵抗力が弱まり、貧血傾向になり筋肉は弾力を失い体重の増え方が悪くなる。生後五、六ヶ月頃を過ぎると乳児の栄養要求量を水分の多い乳汁だけでは満たすことが出来なくなるのである。また乳児自身も乳以外のものに対して関心を持つようになり、また七ヶ月頃になれば粒のある食物を与え、舌の運動を刺激する必要があるとも考えられる。そこで生後五、六ヶ月頃に離乳が始められるのである。離乳とは母乳または育児用ミルク等の乳汁栄養から幼児食に移行する過程をいう。この間に乳児の摂食機能は乳汁を吸うことから食物を噛み潰して飲み込むことへと発達し、摂取する食品は量や種類が多くなり、献立や調理の形態も変化していき、また摂食行動は次第に自立へと向かっていく。離乳の開始ははじめてドロドロした食物を与えたときをいう。果汁やスープ、おもゆなど単に液状のものを与えても離乳の開始とはいわない。次第にドロドロしたものを飲み込むことからやわらかい食
発達健康幼児栄養役割食品乳児生活食物食事離乳小児栄養離乳の定義離乳の役割離乳の与え方
550 販売中 2009/09/24
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佛教大学 S8103 教育社会学 <strong>A</strong>判定リポートレポート

佛教大学 S8103 教育社会学 A判定リポートレポート
【A判定リポート】『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』が設題です。設題の確認をお願いします。平易にわかりやすく作成しました。教育社会学は、学歴社会、いじめなど身近な話題に触れているためテキストが読みやすく、このリポートを参考にしながらテキスト内容とご自身の考察を加えればとても良いものが仕上がると思います。
環境日本社会経済子ども学歴企業学校学歴社会大学教育学佛教大学リポート S8103 教育社会学1 A判定高学歴化レポート
550 販売中 2011/12/21
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