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4,339件
国語科概論 【レポート】
A
判定 佛大NEW
2011年 国語科概論 S0610 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
国語科概論
言語運用能力
基盤的言語力
文脈的言語力
主体的関与
S0610
佛教
佛教大学
佛大
レポート
テスト
550
販売中 2012/01/13
閲覧(4,222)
アルカード
S0101 教育原論 第2設
A
判定
子ども
健康
ロック
人間
記憶
自然
知識
精神
習慣形成
教育論
佛教大学
小学校第二種
550
販売中 2010/04/12
閲覧(1,140)
みう
現代教職論 日本大学 通信 合格 評価
A
情報
小学校
コミュニケーション
教職
社会
教師
学校
生きる力
教員
日本大学
通信
現代教職論
教職論
日大
550
販売中 2010/04/25
閲覧(2,324)
ゴン太
英作文Ⅰ 日本大学 通信 合格 評価
A
ネイティブ添削済みの資料です。 1 Her character is so methodical that she is suitable for the president’s secretary. 2 His failure in the exam may not make people surprised because he has been skipping the classes too many times.
日本大学
通信
英作文Ⅰ
英作
英作文
日大
550
販売中 2010/04/25
閲覧(1,852)
ゴン太
A
●図工科指導法第二岡本太郎
A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
玉川
通信
通信教育
通教
教育
880
販売中 2010/05/09
閲覧(1,577)
yukix
【道徳教育論】どんな道徳教育が望ましいのか(
A
+判定)
問い 客観的んデータを用いて、現代社会においてどのような問題を抱えているのか考え、道徳の時間のあり方をどうすればよいのか述べよ。 不登校児童・生徒の占める割合の変化をまとめた。 また、学年別不登校生徒から、不登校生徒の実態を調べる。 不登校生徒がいつ、どのように多くなるか考えていく。 それに対して、これからの道徳教育がどうあるべきかまとめた。
小学校
教師
問題
道徳教育
現代社会
不登校児童
校則
進め方
不登校生徒
実態
550
販売中 2010/05/18
閲覧(1,978)
のんのん
【法学】死刑制度の賛否をひとつの立場から述べよ(
A
判定)
問い.死刑制度について法曹界でも賛否が分かれる。 どちらか一方の立場から論述し、その正当性を述べよ。 死刑制度について死刑反対の立場から論述した。 最高裁の見解など・・
犯罪
冤罪
被害者
法学
死刑制度
凶悪事件
日本国憲法
足利事件
実刑
550
販売中 2010/05/18
閲覧(7,348)
のんのん
社会科教育法 レポート
A
評価 2012年度
A評価のレポートです。 教科書を中心に作成しています。
社会科教育法
佛教大学
レポート
A評価
550
販売中 2011/07/26
閲覧(2,149)
rennn
【レポート】佛教大学 日本国憲法
A
判定
佛教大学
通信
A判定
2011年度
法の下の平等
合理的差別
実質的平等
660
販売中 2011/08/11
閲覧(1,689)
teppei_3123
S0714 教育実習研究(小) リポート
A
評価
佛大通信の教育実習研究(小)のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:教育実習において何が求められるか良く分かるリポートです。
学校教育課程論
レポート
リポート
A評価
佛大
佛教大学
通信
2011年度
550
販売中 2011/08/24
閲覧(2,169)
ringopple
[社会福祉士]地域福祉の理論と方法[
A
評価]
社会福祉士養成校のレポート課題、「地域福祉の理論と方法」における「地域福祉の主流化現象のボランティア活動の重要性を踏まえつつ、地域福祉推進の在り方について述べなさい」について記述したものです。100点満点中90点のA評価を頂いています。
社会福祉
地域
地域福祉
ボランティア
社会福祉士
550
販売中 2014/03/19
閲覧(4,066)
SC
S0101 教育原論 第一設題
A
判定
第一設題 A判定いただきました。 ▼所見 『略) よくまとめられたレポートです。』 参考にしてみてください。
S0101
教育原論
第一設題
A判定
レポート
リポート
550
販売中 2014/04/14
閲覧(2,043)
pizaa
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