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![[<strong>A</strong>評価] 公認心理師の職責レポート 「公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。](/docs/tokyohukushi-report/144660/thmb.jpg?s=b&r=1625820054&t= "[<strong>A</strong>評価] 公認心理師の職責レポート 「公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。")
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[A評価] 公認心理師の職責レポート 「公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。
- こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫して作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。
- 公認心理師の職責 3770 東京福祉大学 東福 東京福祉大学通信 A判定 A評価 高評価 高判定 心理 臨床心理 レポート ２０２１年度 ２０２０年度 ２０１９年度 令和 合格 通信 課題 答案 解答 資料 2022年度
550 販売中 2021/07/13- 閲覧(2,880)
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聖徳大学通信 「教育課程論」 第一、第二課題（共にA評価）+科目試験問題と解答メモ
- 第一課題：評価A 教育関係法規の中の「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じなさい。 参考文献： 「教育課程論」 齋藤新治 聖徳大学通信教育部 H21.5月 「教育学基礎資料」（5版） 新井郁男・牧昌見 樹書房 H20.10月 学校経営の基礎・基本 牧昌見 教育開発研究所 H21.7月 第二課題：＜第二章 例題（2）＞評価A 学習指導要領の法的拘束力と専門職としての教師の自由について論述せよ 参考文献： 教育課程論：第一課題と同様により略 HP： ・伝習館判決と教科書使用義務 羽山健一（ソース：大阪高法研ニュース第100号） http://kohoken.s5.pf-x.net/cgi-bin/folio.cgi?index=bun&query=/lib/khk100a1.htm ・伝習館高校事件判決（ソース：基本コンメンタール教育基本法）http://www.h5.dion.ne.jp/~hpray/kyouikumondai/hourei-mondai/denshuukan-hanketu.htm ＜所感＞ 個人的にはどちらも分かりやすく纏められたように思います。 試験問題は、2010年の夏くらいに受けた時のものです。 この試験は問題を知らないと、受からないと思われます。 一度目は10時間以上勉強して教科書をほぼすべておさえ… そして落ちた苦い想い出の科目です。 ただ、問題が変わらないので、2度目は余裕でしたが…お気を付けくださいね。 ※問題が現在変更されているかは把握していないので、その点もお気を付けください。
- 聖徳大学 教育課程論 評価A
- 1,100 販売中 2011/08/08
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病弱教育Ⅱ「小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ」（A判
- 【概要】 2021年度 東京福祉大学 6330 病弱教育ⅡのA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- (注)公開しているレポートは、「筋ジストロフィー」を取り上げて作成したものです。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 【分量】 3071字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】 本レポート最後の論述は、その通りです。 レポート作成の参考になれば幸いです。
- 東京福祉大学 病弱教育 小児慢性特定疾患 特徴 治療方法 学校教育 配慮事項 レポート 合格 2021
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佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学1 第1設題（A判定合格済）
- 佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学１ 「児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」についてのレポートです。 参考文献//『教育心理学〔改訂〕』です。 課題図書のみで簡単内容にまとめております。 ぜひ参考にしていただき、レポートをご作成ください。 【所見】青年期の友人関係についての説明がくわしい
- 心理学 小学校 発達 教師 心理 社会 学校 児童 家族 自分 佛大 通信 合格 Ａ判定 試験
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