連関資料 :: 心理学
資料:2,033件
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教育心理学① 「子どもの「個人差」について述べよ。」 課題レポートA判定
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人は皆それぞれ違った個性をもっている。
太っている人や痩せている人、やさしい人や意地悪な人など、顔つきも違えば考え方も違う。これらの違いを全部ひとまとめにして「個人差」という。
このように個人差は、個人の全体性、独自性の違いと、個人の心身の特質の違いとに分けることができる。
以下にこれらの個人差について様々な角度から考察して述べる。
(1)知能
Ⅰ知能
1つの運動または学習を行うにあたって、それを実現するために費やされる時間は、子どもによって個人差がある。
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環境
心理学
福祉
子ども
発達
心理
学習
個人
人間
行動
- 1,650 販売中 2010/10/08
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聖徳大学通信 心理学史第三課題第一設題
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聖徳大学通信、心理学科の心理学史第三課題第一設題のレポートです。評価はAでした。
・「流れを読む心理学史 世界と日本の心理学」,サトウタツヤ,高砂美樹,有斐閣アルマ,2010年1月20日初版第4刷発行
・「心理学キーワード辞典 改訂版」,大学院入試問題分析チーム,オクムラ書店,2008年12月16日改訂版第1刷発行
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環境
実験
心理学
心理
言語
分析
人間
学習
行動
運動
- 880 販売中 2021/02/17
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【明星通信】☆PA2030 教育心理学 1単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、教育心理学1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆課題
ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
◆講評
各段階の特徴についてポイントをおさえて詳しくまとめられています。
文献を複数用いて熱心に取り組んだことがうかがわれるレポートです。頑張りました。
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明星通信
教育心理学
- 440 販売中 2022/01/07
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【明星通信】☆PA2030 教育心理学 2単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、教育心理学2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆課題
学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。
◆講評
各理論について、教育実践についてポイントをおさえてまとめられています。
今回の内容に加えて、目標理論についても確認しておいてください。
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明星通信
教育心理学
- 440 販売中 2022/01/07
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聖徳 通信 発達心理学Ⅱ 第2課題 第2設題
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【評価】A (合格レポート)
心理学科科目です。
シラバス規定の字数(1200字)におさまるように作成してあります。
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
第2設題
高齢者の主観的幸福感に影響を与える要因について述べなさい。
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聖徳
通信
発達心理学
心理
心理学科
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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