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連関資料 :: 教育相談

資料:801件

  • 【佛教大学通信】　Z1118　教育相談の研究（中・高）　テスト対策　【６題解答案】
  • 設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答案を暗記することで、私は一度も科目最終試験に落ちずに済みました。 さらに、少量の私見等を盛り込めば、概ね裏面3分の1まで、答案用紙が埋まりますので、 安心して採点結果を待つことができると思います。 皆様の、スムーズな学習のご参考になれば幸いです。 ★設題内容★ １．自我と超自我の発達的問題とカウンセリングについて述べよ。 ２．青年期（中・高校生）の心理的諸問題とカウンセリングについて述べよ。 ３．発達援助的カウンセリングの意義と方法について述べよ。 ４．中・高校生の進路相談の意義と方法について述べよ。 ５．教師による教育相談（学校カウンセリング）の取り組み方について述べよ。 ６．青年期（中・高校生）における人間関係のトラブルとカウンセリングについて述べよ。
  • 佛教大学 教育相談の研究(中・高) Z1118 佛大 佛大通信 英米学科 教職 教員 レポート テスト対策 文学部 中学 高校 教員免許 ポートフォリオ まとめ 科目最終試験 Z1110 S0534 通信教育課程 解答
  • 550 販売中 2015/04/20
  • 閲覧(4,569)
  • 【明星大学】　PB3100　初等教育の相談と方法　２単位目　2015年～　履修登録者用
  • ２０２１年度合格 【課題】 ①発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。 　⇒「ＡＳＤ」を選択しました。 ②「いじめ」「不登校」「障害がある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。 　⇒「障害がある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」を選択しました。 【参考・引用文献】 西本絹子（編著）『学級と学童保育で行う特別支援教育』金子書房 2008 西本絹子著『教師のための初等教育相談～日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援～』萌文書林　2015
  • 環境 情報 子ども 教師 発達 問題 障害 生物 支援 理解
  • 660 販売中 2023/03/29
  • 閲覧(586)
  • 【聖徳大学】教育相談 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
  • ■第１課題　第１設題　Ａ評価 ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べよ。 ②非言語的コミュニケーションとは何か、具体的に説明せよ。 ［講評］ ・ポイントを捉え全体的によくまとまっている。 ■第２課題　第１設題　Ａ評価 ①くり返し、または再述とさぐり（探索）について説明せよ。 ②感情的内容への対応について説明せよ。 ［講評］ ・ポイントを捉え全体的によくまとまっている。 ■試験対策　Ｓ評価 論述の対策文　全２問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『カウンセリングのすすめ方』中西信男/那須光章/古市裕一/佐古哲彦　学文社 1998年4月10日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
  • 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
  • 1,100 販売中 2013/01/11
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