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資料:509件

佛教大学　Z5103　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第１設題　リポート

佛教大学　Z5103　教育社会学　第１設題　リポート
2018年度－2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。設題：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。
佛教大学教育社会学通信教育教職課程リポート
550 販売中 2020/04/16
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佛教大学　Z1104　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１　第1設題

佛教大学　Z1104　教育社会学１　第1設題
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 2018年度AかB判定
佛教大学教職課程教育社会学通信教育中学校高等学校教育実習リポート
550 販売中 2020/06/15
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【佛教大学】Z1104　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１　レポート　B評価

【佛教大学】Z1104　教育社会学１　レポート　B評価
B評価のレポートです。参考にどうぞ。
佛教大学佛大 Z1104 教育社会学１レポート B評価環境日本経済社会企業学校学歴医療大学問題リポート B判定通信教育課程
550 販売中 2014/01/14
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Z1104 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１ A判定（佛教大学リポート）

Z1104 教育社会学１ A判定（佛教大学リポート）
A判定をいただきました。ぜひ参考にしてみて下さい（＾＾）
550 販売中 2010/01/19
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S0106　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>（第1設題）　２０１４　Ａ評価レポート

佛教大学　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第1設題 &第2設題

佛教大学　教育社会学　第1設題 &第2設題
設題1→学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて… 設題2→学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのか…
教育社会学第1設題第2設題佛教大学通信教育
550 販売中 2012/06/08
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【2024年度対応】<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong> リポート＆試験解答5題セット

【2024年度対応】教育社会学リポート＆試験解答5題セット
【佛教大学　教育社会学リポート＆試験５題セット】本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。リポート１題と、科目最終試験においてローテーションで出題される５問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。〇第１設題: 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 ※できるだけわかりやすい表現を心がけ、「秀逸なレポートと判断できます。」とのフィードバックをいただきました。〇科目最終試験科目最終試験１．日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。２．いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ。３．いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。４．国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ。５．イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。参考文献:原清治他編著『比較教育社会学へのオマージュ』(学文社、2018） ※リポートの丸写しは大学規定で処罰の対象となりますのでご注意ください。
佛教佛大佛教大学仏教教育社会学学歴学歴社会いじめ Z5103 学力教育改革比較教育社会学
660 販売中 2020/06/16
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【Ａ判定レポート】S8103_<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１【2014】【佛教大学】

【Ａ判定レポート】S8103_教育社会学１【2014】【佛教大学】
【科目】 S8103_教育社会学１【設題】2014年度学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。【概要】５ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
S8103 社会教師学校佛教大学中学高校 A判定通信教育リポートレポート 2014 平成26 教員免許教職
550 販売中 2014/09/22
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　科目最終試験問題　お得セット　６設題入り

教育社会学　科目最終試験問題　お得セット　６設題入り
教育社会学科目最終試験『イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。』　近年の中国は、経済体制の転換が進む中で、教育は経済的・社会的発展の基礎として一貫して重視され量的に大きく拡大してきた。学生総数は、１９８０年～２００１年で約１．４倍となり量的拡大と共に様々な改革が進められた。
教育社会学科目最終試験佛教大学通信お得セット６設題
550 販売中 2008/09/16
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佛教大学 S8103 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong> A判定リポートレポート

佛教大学 S8103 教育社会学 A判定リポートレポート
【A判定リポート】『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』が設題です。設題の確認をお願いします。平易にわかりやすく作成しました。教育社会学は、学歴社会、いじめなど身近な話題に触れているためテキストが読みやすく、このリポートを参考にしながらテキスト内容とご自身の考察を加えればとても良いものが仕上がると思います。
環境日本社会経済子ども学歴企業学校学歴社会大学教育学佛教大学リポート S8103 教育社会学1 A判定高学歴化レポート
550 販売中 2011/12/21
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仏教大学【教職通信】　A評価　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第1設題

仏教大学【教職通信】　A評価　教育社会学　第1設題
【評価】Ａ【添削コメント】学歴社会とは何かについてテキストに沿って的確に定義されています。学力低下の問題について関連付けて学習してください。【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキストなどを参考に記述。
日本社会学校学歴大学問題学歴社会高校医学評価
550 販売中 2012/01/19
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【Z1104】<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１　佛教大学　A判定レポート

【Z1104】教育社会学１　佛教大学　A判定レポート
●学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行するとどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。他資料も参考にしながら書きました。学習を深める参考にしてください。【参考文献】「教育の比較社会学」学文社刊、「学力論争とはなんだったのか」ミネルヴァ書房刊
日本子ども社会学学校学歴大学学歴社会教育社会学佛教大学 A判定
550 販売中 2011/12/13
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