連関資料 :: Z1109生徒指導
資料:67件
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究
- A判定
- 佛教通信 2018 Z1109 生徒指導・進路指導の研究
550 販売中 2019/03/01- 閲覧(1,586)
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生徒指導進路指導の研究Z1109
- 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、またその際に留意しなければならないことは何か説明せよ。」 Ⅰ はじめに 生徒指導は、情意的な面を中心に展開する教育的な指導であり、学校におけるすべての場面において機能する教育活動であるといえる。 「人間の尊厳という考え方に基づき、ひとりひとりの生徒を常に目的自身として扱うことを基本とする。これは内存的な価値をもった個々の生徒の自己実現を助ける過程であり、人間性の最上の発達を目的とするものである。」との生徒指導の基礎となる人間感をふまえ、生徒指導の原理および留意点についてまとめる。 Ⅱ 生徒指導 生徒指導とは、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間形成を目指した教育活動である。一人ひとりの児童・生徒の置かれている環境や社会的諸条件に即して、これに主体的に対応し、集団での人間関係の改善や協調性の向上を図り、自己指導能力や自己教育力を高めて自己実現が可能となるような資質と態度を育てる教育的な指導・援助である。 Ⅲ 生徒指導の原理 自己指導の助成のための方法原理 自発性・自律性・自主性の促進があげら
- 佛教大学 通信 レポート 教育 福祉 指導
- 660 販売中 2008/09/23
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Z1109生徒指導、進路指導の研究 中高
- 佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
- 佛教大学 通信 佛教大学通信課程 Z1109 生徒指導 進路指導 生徒指導進路指導の研究 中高
- 550 販売中 2014/04/09
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Ｚ１１０９ 生徒指導・進路指導の研究（中・高）
- 設題１「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」 についてテキスト中心に丁寧にまとめました。また必要に応じて、学習指導要領や生徒指導の手引きからきちんと引用をしました。 結果はＡ判定でした。参考にしていただけると思います。
- 佛教大学 Ａ判定 中学校 国語 生徒指導・進路指導の研究 Ｚ１１０９ 生徒指導 進路指導
- 770 販売中 2014/08/11
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）
- ※あくまで参考資料としてご使用ください。 最後に参考文献を記載しています。
- Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）
- 550 販売中 2014/10/16
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