連関資料 :: 英語Ⅱ
資料:73件
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日大通信:英語科教育法Ⅱ2017
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B評価をいただいたレポートです。
「よいと思います、中学校と高校の授業の特徴を具体的に記すともっとよいと思います」と評価いただいています。
参考にしていただけますと幸いです。
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日大
通信
英語科
教育法
Ⅱ
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【日大通信】英語Ⅱメディア_MA_課題報告
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日本大学通信教育部の2020年度英語Ⅱ メディア授業の報告課題です。A評価をもらいました。
丸写しはせずに、あくまで参考資料として使用ください。
参考文献:Can I leave(日本大学通信教育部メディア授業)
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日大
英語
メディア
課題報告
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メディア 英語Ⅲ 報告課題 Ⅱ 成績S
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③英語Ⅲ課題報告Ⅱ
Ⅰ(1)ニグルはあの声のように寛大なものは聞いたことがないと思った。その声は優しい待遇は沢山の豊かな贈り物のようで、そして王の祝宴へ招集するように思わせた。それからと突然恥ずかしくなった。優しい待遇を聞くことで、ニグルは圧倒されて、それは暗闇で彼を赤面させた。自分も聴衆のすべてが知っているというときに、それは公的に絶賛されているようだった。ニグルは粗末な毛の粗い毛布で顔を隠した。
(2)彼は起き上がり仕事を始めようと決めたところへ歩いていった。彼はコートを脱いだ。遠くの眺めからは隠れて見えない小さな雨風の当たらない窪地で、一人の男がうろたえた顔をしてあたりを見まわしている
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仕事
語句
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英語科指導法Ⅱ試験対策6問
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2013年度東京福祉大通信、英語科指導法Ⅱ試験対策用の解答例。各問1200字前後で指定テキストを主にわかり易くまとめています。試験時と同じ35字で設定。実際に出題使用したのは3番のみ。A判定。①Warm-upとReviewの授業の工夫の仕方について
②文法・文型の導入の際の授業の工夫の仕方について
③語彙の導入と指導の際の、授業の工夫の仕方について④本文の読解の際の、授業の工夫の仕方について
⑤教育機器等の活用について
⑥Team Teachingについて
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英語科指導法
東京福祉大
教育
英語
指導法
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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