連関資料 :: 教育基礎論 第1課題

資料:31件

  • 教育基礎 聖徳 2課題 1設題
  • 教育基礎論 第2課題 第1設題 「学習指導書」のテーマⅥ~Ⅹに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。 テーマⅥの学習課題の4を選択。「組織運営の4原則を述べよ」 【参考文献】 学校の経営の基礎・基本              著者:牧 昌見 出版:教育開発研究所 教育基礎論(学校教育学)             著者:牧 昌見 出版:聖徳大学通信教育部 これからの教師          著者:高倉 翔・加藤 章・谷川 影英 出版:建昇社
  • 教育基礎論 聖徳 学習指導要領 組織運営 学校経営 学校教育
  • 550 販売中 2013/02/13
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  • 教育基礎【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育基礎課題設題
  • 【A評価】教育基礎論/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第1課題第1設題『「学習指導所」のテーマⅠ~Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅢ「学校教育目標はなぜ重要か」学習課題3「学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ。」を選択したレポートです。 参考文献: 1) ・原典対訳 米国教育使節団報告書 教科教育百年史編集委員会編 建帛社 1985年11月 2) ・学習指導要領改訂のキーワード 無藤隆解説 馬居政幸・角替弘規制作 明治図書出版株式会社 2017年2月 ・教育経営入門 宮田進/片山世紀雄 教育開発研究所 2012年4月1日 ・実務・実例を重視した教職入門 校庭の桜が語る学校 宮田進/片山世紀雄 教育出版株式会社 2011年3月26日 ・教育課程 カリキュラム入門 柴田義松 有斐閣 2000年1月30日
  • 子ども 社会 学校 教師 学習指導要領 地域 教育課程 学習 学校教育 指導
  • 660 販売中 2018/08/24
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  • 教育基礎」 2課題設題(聖徳大学)
  • 【課題】テーマⅣの「学習課題」の1「専門職の4条件とは何か」 【評価A】 【参考文献】「学校経営の基礎・基本」 著者:牧昌見 出版社:教育開発研究所 1998年12月10日発行 「教育経営入門」 著者:宮田進・片山世紀雄 出版社:教育開発研究所 2012年4月1日発行 「教育基礎論」 著者:牧昌見 出版社:聖徳大学通信教育部 平成13年4月1日発行 「改訂これからの教師」 著者:高倉翔 出版社:建帛社 2000年7月25日発行 【お願い】参考としてご覧下さい。
  • 教師 子ども 社会 教員 問題 学習 課題 資質 指導 影響 聖徳 教育経営
  • 660 販売中 2014/12/01
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  • 教育基礎【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育基礎課題設題
  • 【A評価】教育基礎論/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第2課題第1設題『「学習指導所」のテーマⅥ~XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題1「専門職の4条件とは何か。」を選択したレポートです。 参考文献: 1)学校経営の基礎・基本 牧昌見 (株)教育開発研究所 1998年12月10日 ・教育経営入門 宮田進/片山世紀雄 (株)教育開発研究所 2012年4月1日 ・保育者の専門性とは何か 白石崇人 (株)社会評論社 2013年2月10日
  • 教師 倫理 教職 社会 学校 教員 専門職 組織 課題 技術
  • 660 販売中 2018/08/29
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