連関資料 :: 教育基礎論：第２課題
資料:21件
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聖徳大学通信 教育基礎論（学校教育学）第二課題第
- 合格レポート
880 販売中 2010/05/19- 閲覧(1,396)
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教育基礎論 第２課題（テーマⅧ−１）A評価
- 講評：専門職としての教師のあり方について、テキストを参照しながらも自分の意見を中心に考察されています。 文章の書き方、段落表記に注意するように。
- 専門職の４条件 学習指導書
- 660 販売中 2012/06/20
- 閲覧(1,005)
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聖徳大学通信 「教育基礎論」第二課題 （評価S）
- テーマXの教育基本法についてのテーマを選択 1、日本国憲法と教育基本法の関係 2、学校教育目標との関係 3、学習指導要領と教育課程にどうかかわるか 4、「全体の奉仕者」との関係はどうか 5、「諸条件の整備」と学校経営の関係 6、改正された教育基本法の特色 についてでした。 ＜ポイント＞ ・課題１同様、各小設題1～6を独立して書くのではなく、論を繋げ全体として一つの小論文になるように構成。 「体系的によく理解できていて素晴らしい」という講評を戴きました。
- 聖徳大学 教育基礎論 S評価 学校
- 550 販売中 2011/08/03
- 閲覧(1,905)
![【聖徳大学】<strong>教育</strong><strong>基礎</strong><strong>論</strong> <strong>第</strong>１<strong>課題</strong>[Ｂ評価] + <strong>第</strong><strong>２</strong><strong>課題</strong>[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]](/docs/948869394199@hc12/100019/thmb.jpg?s=b&r=1357878139&t= "【聖徳大学】<strong>教育</strong><strong>基礎</strong><strong>論</strong> <strong>第</strong>１<strong>課題</strong>[Ｂ評価] + <strong>第</strong><strong>２</strong><strong>課題</strong>[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]")
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【聖徳大学】教育基礎論 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
- ■第１課題 第１設題 Ｂ評価 学習指導書テーマⅠ～Ⅴに記載の学習課題より１題選択し論ぜよ。 テーマⅠ学習課題１「人間の成長と環境について述べよ」を選択。 ［講評］ ・意見がしっかりしている。 ・例示や経験則を示し、具現化を図るとなおよい。 ■第２課題 第１設題 Ａ評価 学習指導書テーマⅥ～Ⅹに記載の学習課題より１題選択し論ぜよ。 テーマⅦ学習課題１「教師のモラールとは何か」を選択。 ［講評］ ・モラールの考え方が正しい方向にあることが伝わるレポート。 ■試験対策 Ｓ評価 論述の対策文 全１問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『学校経営の基礎・基本』牧昌見 教育開発研究所 2009年7月30日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
- 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
- 1,100 販売中 2013/01/11
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聖徳大学 「教育基礎論」 第一、第二課題 合格 評価Ａ・Ｂ 講評付き セット販売
- 二つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題第一設題「学習指導書のテーマⅠからⅤに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅠから、『人間の成長と環境について述べよ』、 第二課題第一設題の「学習指導書のテーマⅥからⅩⅡに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅩⅠから、『日本国憲法と教育基本法の関係を述べよ』という課題に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。
- 聖徳大学 児童学科 教育基礎論 幼稚園 保育
- 550 販売中 2016/10/25
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