連関資料 :: 教育相談の理論と方法

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資料:39件

2019年度佛教大学通信課程　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>　S5462

2019年度佛教大学通信課程　教育相談の理論及び方法　S5462
2019年度佛教大学通信課程教育相談の理論及び方法の合格済みレポートです。こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えて下さい。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。【参考文献】友久久雄『学校カウンセリング入門　第3版』
佛教大学佛教大学通信課程教育相談の理論及び方法 S5462 小学校免課程
550 販売中 2019/12/03
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【佛教大学】<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong> S5462 -最終科目試験合格済

【佛教大学】教育相談の理論及び方法 S5462 -最終科目試験合格済
佛教大学　教育相談の理論及び方法　最終科目試験　合格済問題現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が稀薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。参考文献学校カウンセリング入門　第3版　友久久雄　編著ミネルヴァ書房
佛教大学教育相談の理論及び方法 S5462 最終科目試験
550 販売中 2021/07/05
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2020年度　佛教大学　 S5462　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>　レポート　Ａ判定

2020年度　佛教大学　 S5462　教育相談の理論及び方法　レポート　Ａ判定
【設題】「教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました　設題内容は2019年度版となっておりますこちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
2020年度佛教大学 S5462 教育相談の理論及び方法学校相談カウンセリング渡邉レポートＡ判定
660 販売中 2020/08/27
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ZN122 生徒指導・進路指導と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>　リポート（第１設題）

ZN122 生徒指導・進路指導と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>　リポート（第２設題）

【2024年度対応】<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>(中・高) リポート＆試験解答5題セット

【2024年度対応】教育相談の理論及び方法(中・高) リポート＆試験解答5題セット
【佛教大学教育相談の理論及び方法(中・高) リポート＆試験5題セット】本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。リポート１題と、科目最終試験においてローテーションで出題される5問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。〇第１設題: 学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 ※できるだけわかりやすい表現を心がけ、「教育相談とはなにかについて詳細にまとめてくださっており、秀逸なリポートと判断できます。」とのフィードバックをいただきました。〇科目最終試験１．非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べよ。２．発達援助的カウンセリングの意義と方法を述べよ。３．不登校についてそのタイプ別に学校及び家庭の指導のあり方を述べよ。４．摂食障害の対応について述べよ。５．スクールカウンセラーの役割や活動内容について述べよ。 ※リポートの丸写しは大学規定で処罰の対象となりますのでご注意ください。
佛教佛大佛教大学リポートレポート試験科目最終試験 2019 2019年 2020 2020年セット Z5112 教育相談カウンセリング非行不登校摂食障害カウンセラースクールカウンセラー
660 販売中 2020/05/07
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【通信<strong>教育</strong>】社会福祉士通信課程　<strong>相談</strong>援助の<strong>理論</strong>と<strong>方法</strong>　クライエントとの援助関係の構築

【通信教育】社会福祉士通信課程　相談援助の理論と方法　クライエントとの援助関係の構築
【通信教育】社会福祉士養成校のレポート課題における「相談援助の理論と方法」科目の「クライエントとの援助関係の構築」について記述したものです。相談援助の理論と方法　　課題　クライエントとの援助関係の構築ソーシャルワークにおける「クライエントとの援助関係の構築」について、援助関係の意味、そして援助関係構築のためにソーシャルワーカーに求められることを説明しなさい。（課題のポイント）　ソーシャルワークにおける援助関係とは何か、そしてそれはなぜ必要なのか、クライエントとの援助関係を構築するためにソーシャルワーカーに何が求められ、何を留意しなければならないのかについて説明する。ファイル形式：Word 文字数：1183文字総合評価：90点採点者からのコメント「全体的にとても良くまとめられています。課題のポイントがきちんと押さえられた優秀なレポートです。文章も読みやすく、分かりやすく書かれています。テキストや参考文献の内容に対する深い理解に裏打ちされた、レベルの高い内容となっています。これからも継続的に学習に取り組まれ、さらに学びを深めて頂けることを期待しています。
社会福祉士クライエントとの援助関係ソーシャルワーク相談援助
550 販売中 2020/11/04
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佛教大学2023-24最新【通信<strong>教育</strong>課程　合格 A判定】S5462 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>

佛教大学2023-24最新【通信教育課程　合格 A判定】S5462 教育相談の理論及び方法
仏教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。
環境カウンセリング子ども学校教師発達心理社会教育相談生徒指導
660 販売中 2022/05/18
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【佛教大学/最新2021年度】<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>　S5462　最終試験　A判定

【佛教大学/最新2021年度】教育相談の理論及び方法　S5462　最終試験　A判定
佛教大学【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【参考文献】友久久雄（2016）「学校カウンセリング入門第3版」ミネルヴァ書房
教育相談の理論及び方法 S5462 佛教大学佛大 2021年度最終試験 A判定合格済みレポート通信最新
550 販売中 2022/01/11
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>（中・高）　第１設題レポート　佛教大学【Z5112/2020年】

教育相談の理論及び方法（中・高）　第１設題レポート　佛教大学【Z5112/2020年】
【設題内容】学校における各種指導（教科・生徒・進路・特別活動）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じるまず各種指導と教育相談の関連性に関して論じる前に、学校カウンセリングが通常のカウンセリングとどのように異なり、その目的は何であるかを明らかにしたいと思う。【コメント】１発合格レポートです！テキストからまとめる内容の範囲が非常に広く、推敲を重ねて完成させました・・・。おかげさまでA判定合格です。ぜひ参考にして下さい。
佛教大学第１設題レポート教育相談佛教大学通信教科指導学校カウンセリング進路指導生徒指導
550 販売中 2021/03/30
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<strong>相談</strong>援助の<strong>理論</strong>と<strong>方法</strong>②　＜社会福祉士養成課程レポート＞　厚生労働省指定通信<strong>教育</strong>

相談援助の理論と方法②　＜社会福祉士養成課程レポート＞　厚生労働省指定通信教育
《課題》ソーシャルワークにおける「生活モデル」「ストレングスモデル」について説明しなさい。（具体的な事例に基づいて説明しても良い。事例は自らの体験でもテキスト等を参照したものでも可）《評価》B 《講評》２つのモデルについて事例を通して良く考察されています。
環境学校不登校クール家族家庭課題ルソー能力ソーシャルワーカー社会福祉
550 販売中 2016/11/17
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【佛教大学/最新2021年度】<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>　S5462　第1設題　レポート　A判定

【佛教大学/最新2021年度】教育相談の理論及び方法　S5462　第1設題　レポート　A判定
佛教大学合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【第1設題】教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。　【教授からのフィードバック】テキストに沿って丁寧かつ的確にまとめられています。今回のリポートで学んだことを今後の実践の中で、さらに活かしていただけたらと思います。 ○参考文献友久久雄（2016）「学校カウンセリング入門第3版」ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
教育相談の理論及び方法教育相談の研究 S5462 佛教大学佛大 2021年度 A判定第1設題合格済みレポート通信最新
550 販売中 2021/11/29
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