資料:387件
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Z1115 レポート 道徳教育の研究 第1設題
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私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。
先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
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道徳教育の研究
Z1115
- 550 販売中 2017/05/19
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460 道徳教育の研究 合格レポート 2単位目
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明星大学 通信教育 合格レポート 課題
460 道徳教育の研究 1単位目
○課題
1.道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。
2.明治以降のわが国の道徳教育の変遷について述べよ。
○講評
1.よくまとめています。実践に即してさらに具体的に深めましょう。
2.経緯にも言及し、よく説明しています。
○レポート課題 2単位目
2. 日本の道徳教育課程は、戦後、GHQ管理下による全面主義による道徳教育の展開が行なわれてきたが、昭和20年代後半に至り、文部省は道徳の時間を特設する方向へ動き出した。32年、道徳教育の徹底を期し、全教育活動を通じて行なう全面主義の原則を継続した道徳の時間を特設。・・・
○レポート課題 2単位目
2.日本の道徳教育課程は、戦後、GHQ管理下による全面主義による道徳教育の展開が行なわれてきたが、昭和20年代後半に至り、文部省は道徳の時間を特設する方向へ動き出した。32年、道徳教育の徹底を期し、全教育活動を通じて行なう全面主義の原則を継続した道徳の時間を特設。
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合格レポート
2010
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460
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新しくなった
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