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教育方法学1 【2011年度合格リポート】設題
- 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 内容が難しいと言われるこの科目のＢ評価リポートです。 教科書を通読しても何
550 販売中 2012/02/01- 閲覧(1,667)
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佛教大学 英米文学概論・第２設題 2011年度 設題：アメリカの詩について述べなさい。
- アメリカ詩を教科書を中心にまとめました。記述内容が多く、まとめるのが大変ですが、このリポートを参考にして頑張って頂ければ幸いです。
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教育社会学1 【A評価合格リポート】 設題
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 教科書と参考文献の「学力論争とはなんだったのか」を踏まえて論じました。 リポート作成にあたり、２冊の内容を整理したい方はご活用ください！
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人権（同和）教育
- ５０年の同和教育史を丁寧に論じることが大切です。ご参考までに。
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生徒指導・進路指導の研究 【２０１１年度 合格リポート】設題
- 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導の定義や生徒理解を中心にまとめることが大切のようです。 教科書内容のまとめの参考としてご活用ください。
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