連関資料 :: 保育原理
資料:96件
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保育原理 設題２ 近大姫路大学
- 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「保育原理」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：欧米と日本における保育施設の成立と発展について述べなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆総評◆ 設題の理解 ― １：よく理解できています 文章の表現 ― １：良く表現されています 参考図書 ― １：有効に利用しています 内容 ― １：内容が豊かであり、よく学習しています ◆所見◆ テキストや参考文献をよく読み、学習を進めることができています。それぞれの人物や保育施設について、要点を押さえて、分かりやすくまとめることができています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
- 近大姫路 通信 レポート 保育原理 保育施設 成立 発展 オーベルラン 幼児保護所 編み物学校 オウエン 性格形成新学院 幼稚園 恩物 フレーベル 幼稚小学 東京女子師範学校附属幼稚園 松野クララ ハウ宣教師 赤沢鍾美 静修女学院附設託児所 双葉幼稚園
880 販売中 2014/01/27- 閲覧(4,625)
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保育原理 設題１ 近代姫路大学
- 合格レポートです。 保育の基本と、保育を行うにあたっての配慮事項について述べなさい。
- 保育の基本 保育環境 保育を行うにあたっての配慮
- 880 販売中 2016/11/04
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保育原理 設題２ 近代姫路大学
- 合格レポートです。 ルソー（1712－1778）、フレーベル（1782－1852）、倉橋悠三（1882－1955）の保育思想と彼らが後の保育に与えた影響について述べなさい。
- 保育思想 教育思想家 生活保育論
- 880 販売中 2016/11/04
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保育原理 設題１ 近大姫路大学
- 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「保育原理」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：保育の意義や働きについて養護機能と教育機能という二つの側面から述べると共に、保育の理念や目的についてまとめなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆総評◆ 設題の理解 ― １：よく理解できています 文章の表現 ― １：良く表現されています 参考図書 ― １：有効に利用しています 内容 ― １：内容が豊かであり、よく学習しています ◆所見◆ 保育の意義や働き、保育の理念や目的について良く理解することができています。保育所保育指針をよく読んで、まとめることができています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
- 近大姫路 通信 レポート 保育原理 保育 意義 働き 養護 教育 理念 目的 一体的
- 880 販売中 2014/01/27
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（Ｈ２０）保育原理Ⅰ2番
- 乳幼児の発達特性を踏まえ、乳幼児期の保育課題について述べなさい。
- 近畿大学豊岡短期大学
- 1,650 販売中 2009/12/17
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