連関資料 :: 教育心理

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資料:768件

S0105 教育心理学第1　合Ｂ
『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』日本経済は今や、右肩上がりの高度経済成長は終わり、低成長どころかマイナス成長の時代を迎えたといわれている。加えて、近代化･産業化･都市化の進展により、地域社会の血縁的・地縁的な絆は次第に薄れつつある。この様な地域社会の“希薄化”が進む中で、核家族化はますます進む傾向にある。その結果、家庭生活の助け合いがほとんど無くなり、少子化や離婚、幼児虐待などの様々な面で家庭崩壊の不安は増大する一方となっている。また、受験競争の過熱は高校生以下の学校教育にも学力偏重の風潮を引き起こし、学歴社会、暗記至上主義、偏差値重視の教育が広まった。そのような中で子ども達は精神的な閉鎖状態に陥り、ストレスを溜めていく。それが結果として校内暴力事件や不登校、非行やいじめを多発させ、学校外で
経済子ども社会発達学校象徴地域幼児言語自動車
550 販売中 2009/11/05
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S0105 教育心理学第2　合Ａ
『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』人は、様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。その環境は、日々変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならない。さらに、単なる生命の保全だけでなく、欲求を満たして行動できるように、行動を調整していかなくてはならない。このように、主体としての個人が、欲求を満足させようとして、環境の諸条件を調和するためにとる行動や態度の調整を「適応（adjustment）」と呼ぶ。
環境心理動機行動人間学習葛藤生命能力目標
550 販売中 2009/11/05
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S8102 教育心理学１　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかまとめよ。
S8102 教育心理学１ S8102 教育心理学１レポート佛教大学佛大
550 販売中 2016/08/16
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PA2030教育心理学　単位２（合格済）
PA2030　教育心理学　単位２ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2015年レポート課題、教育心理学の合格レポートです。一発合格し、先生の講評も良かったです。よかったら参考にしていただけると幸いです。参考・引用文献　『教育心理学の最先端　自尊感情の育成と学校生活の充実』　荒木紀幸　編著　　あいり出版２単位目　コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子供の道徳性の発達について述べなさい。 ⇒講評　必要事項を満たしてポイントをおさえて説明することができています。
明星大学 PA2030 教育心理学合格レポート
550 販売中 2016/09/20
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教育心理学（教職課程）　試験対策　評価S
現在、私が把握しているパターンは一つで、以下のとおりです。問一・問二それぞれ一つずつ選択（裏面使用可）問一 a)学びの取り組む「意欲」と関わりのある要因について述べよ。　b)教育現場において、学習者に「報酬」をあたえることの良い点と悪い点を述べなさい。 c)子供が学習を「自己制御」するために必要な要因と必要性について述べよ。問二 a)ピグマリオン効果について述べなさい。 b)学校教育や学習現場における、仲間（同一年齢組）の役割について述べよ。私は、問1b)教育現場において、学習者に「報酬」をあたえることの良い点と悪い点を述べなさい。問二a)ピグマリオン効果について述べなさい。を選んで、解答しました。よってここに載っている対策はこの2つのみとなっています。
聖徳通信学校子ども内発的動機づけ報酬ピグマリオン効果
550 販売中 2013/06/10
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