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資料:43件

  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_簡易版
  • 【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【問題名】 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ②人権教育と同和教育の関連について述べよ。 ③人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏ま
  • 550 販売中 2013/03/08
  • 閲覧(8,525) 1
  • 【佛教大学】【2012年度レポート】S0639_幾何学概論_第2設題
  • 《追記》 ～2013年度シラバスとの比較～ 数学科目4科目について、2013年度のレポート設題の8割程度は、2012年度のレポート設題と一致しておりますので、2012年度レポートは有用な資料であると考えております。 なお、科目別の2013年度レポート設題内容と
  • 550 販売中 2013/02/07
  • 閲覧(5,643)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0639_幾何学概論
  • 《追記》 2012年度に実施された科目最終試験問題を基に、「S0636_代数学概論」「S0639_幾何学概論」「S0642_解析学概論」「S0645_確率論」の解答例を作成しました。 1科目につき、基本的に5種類作成しております。 以下に科目別のレポート
  • 550 販売中 2013/02/04
  • 閲覧(5,650)
  • 【佛教大学】【2012年度レポート】S0639_幾何学概論_第1設題
  • 《追記》 ～2013年度シラバスとの比較～ 2013年度のレポート設題の8割程度は、2012年度のレポート設題と一致しておりますので、有用な資料であると考えております。 なお、2013年度レポート設題内容と2012年度レポート設題内容の差異は後述してあります。
  • 550 販売中 2013/01/31
  • 閲覧(5,175)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0540_特別活動研究(中・高)
  • 【科目名】 S0540_特別活動研究(中・高) 【問題名】 ①中学校および高等学校における「特別活動」の特質とねらいについて、教科教育と比較しながら説明しなさい。 ②中学校や高等学校の「学校行事」の特質について論じ、そのうちの「儀式的行事」の実施上の留意点を
  • 550 販売中 2013/01/15
  • 閲覧(5,042)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_詳細版
  • 【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【問題名】 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ②人権教育と同和教育の関連について述べよ。 ③人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏ま
  • 550 販売中 2013/01/15
  • 閲覧(7,920)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0642_解析学概論
  • 2012年度に実施された科目最終試験問題を基に、「S0636_代数学概論」「S0639_幾何学概論」「S0642_解析学概論」「S0645_確率論」の解答例を作成しました。 1科目につき、基本的に5種類作成しております。 以下に科目別のレポートと科目最終試
  • 550 販売中 2012/11/26
  • 閲覧(3,516)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S8103_教育社会学１
  • 【科目名】 S8103_教育社会学１ 【問題名】 ①国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ。 ②学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 ③日本型の学歴社会の特質についてま
  • 550 販売中 2012/11/26
  • 閲覧(3,721)

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